guiaextrafisica1y2

PREPARATORIA CENTRO CALMECAC
GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA MATERIA
FISICA 1
A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN ALGUNOS PROBLEMAS TIPO PARA QUE RESUELVAS,
RESOLVER OTROS DEL LIBRO

INTENTA

CONTESTA BREVEMENTE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1.- Por qué se dice que la física es la ciencia natural que ,más a contribuido a al desarrollo del bienestar del hombre?
2.- ¿ que significala palabra PHYSIKE?
3..- Menciona y explica la diferencia entre la teoría de Ptolomeo y la de Galileo.
4.- la teoría de la gran explosión es la más aceptada respecto a la formación del universo, menciona que dice dicha teoría
Explica en que consiste el efecto globo y como se aplica a la teoría del Big bang
REALIZA LAS SIGUIENTES CONVERSIONES:
67 pies a km.
135 pulgadas / segundo
3
3
9879 dinas aNewtons
0.000354 m a plg
.
Encuentra los datos que se te pide en el siguiente ejercicio.

a

metros / minuto

En el proceso de control de calidad de la industria refresquera Pascual, el llenado de sus envases “diamante”
es un importante satisfactor del cliente consumidor, y deben asegurar un contenido mínimo de su producto,;
al tomar un muestreo de un lote de producción, los contenidos de refrescoencontrados fueron los siguientes :
N°
1
2
3
4
5
6

Volumen en ml.
356
358
355
357
356
359

Error absoluto

Error relativo

Error porcentual.

Calcular para estos datos lo necesario para llenar la tabla además del promedio.
Para la siguiente gráfica, describe cual es el comportamiento de la velocidad y calcula su valor en
cada intervalo de tiempo marcado en ella en el que haya un cambio dependiente.

D
I
S
T
A
N
C
I
A

10___
9___
7___
6___
5___
4___
3___
2___
1___
0___
0 1

2

3

4 5 6 7 8
TIEMPO EN SEG.

9

10

11

12

13

Determinar gráfica y analíticamente la resultante y el ángulo que forma con la horizontal de cada uno
de los siguientes casos.

F1 = 65 N
F1 = 450 N

50°
F2 = 80 N
F2 = 550 N

Determinar gráfica y analíticamente, la resultante y el ángulo que forma con la horizontalCASO 1

CASO 2

F1 = 360 N
F1 = 460 N

40°
F2 = 520 N

35°
F2 = 590 N

Una bicicleta viaja al Este con una velocidad de 30 km /hr, al aplicar los frenos, logra detenerse e los 5
segundos de haber iniciado su frenado, calcular:
a) La aceleración del móvil.
b) La distancia total recorrida desde que aplica los frenos hasta que se detiene.
c) La velocidad que lleva a los 4 segundo de iniciar elfrenado.
d) La distancia que recorrió durante los primeros 4 segundos.
e) La velocidad que lleva a los 2 segundo de iniciar el frenado.
f) La distancia que recorrió durante los primeros 2 segundos.
Un correcaminos viaja al Este con una velocidad de 30 km /hr, al parar , logra detenerse a los 5 segundos
de haber iniciado su frenado, calcular:
g) La aceleración del móvil.
h) La distancia total recorridahasta que se detiene.
i) La velocidad que lleva a los 4 segundo de iniciar el frenado.
j) La distancia que recorrió durante los primeros 4 segundos.
k) La velocidad que lleva a los 2 segundo de iniciar el frenado.
l) La distancia que recorrió durante los primeros 2 segundos.

Resuelve los siguientes problemas, teniendo cuidado del
eliminación de unidades correctamente.

utilizar un procedimientoadecuado y haciendo la

1.- Un proyectil es lanzado con un ángulo de 30° y una velocidad inicial de 20 m/s, encontrar:
a)
b)
c)
d)
e)

Cual es la altura máxima que alcanza?
Cual es su alcance horizontal?
Cuanto tiempo está en el aire?
Cual sería su alcance si es lanzado con un ángulo de 0° a la misma velocidad y desde una altura de 30
m.?
Cuanto tiempo tardaría en caer en esta misma condición

Unabala es lanzada verticalmente hacia arriba, manteniéndose en el aire un tiempo de 12 segundos , desde
que es disparado hasta que cae nuevamente al suelo. Para este caso, calcular:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

La velocidad inicial con la que es disparado.
El tiempo de subida.
La altura máxima que alcanza.
La velocidad alcanzada en el segundo 3
La altura alcanzada en el segundo 5.
La distancia que la...