GuiaidentificacionbiodiversidadO

 
MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA 
Siglema: IBIO­01 Nombre del 
Módulo: 
Identificación de la Biodiversidad Nombre del 

Alumno: 
PSP evaluador: Grupo: Fecha: 
Resultado de Aprendizaje: 
1.1 Describe a la biología actual como ciencia, mediante la 

Actividad de 
1.1.1 Elabora un rotafolio 
que ayude a describir a la biología correlación tecnología–sociedad, con el fin de ubicarlo en su entorno. evaluación: 
como ciencia y presentarlo mediante una exposición por equipos 

INDICADORES % 
C R I T E R I O S 
Excelente Suficiente Insuficiente 
Proceso de elaboración de rotafolio 
Además de considerar lo siguiente: 
­ Discute en el equipo la 
información recopilada. ­ Analiza y resume la información, determinando los puntos de mayor interés (concepto y descripción de las ciencias biológicas, la correlación 
de la biología con la sociedad y la tecnología y las tecnologías de tipo biológico que existen). ­ Construye 
las hojas de rotafolio 
en  forma estructurada y  organizada.  La letra  debe  ser  legible y  de tamaño  que pueda ser vista por todo el 
grupo, y de preferencia utilizando colores e imágenes ilustrativas. 
Argumente   su  punto  de  vista  ante  el  grupo,  de  manera  precisa, coherente  y  creativa  o  bien  logre 
concientizar 
Considera lo siguiente: 
­ Discute en el equipo la 
información recopilada. ­ Analiza y resume la información, 
determinando los puntos de mayor interés (concepto y descripción de las ciencias biológicas, la correlación 
de la biología con la sociedad y la tecnología y las tecnologías de tipo biológico que existen). ­ Construye las hojas de rotafolio 
en forma estructurada y organizada. La letra debe ser legible y de tamaño que pueda ser vista por todo el 
grupo, y de preferencia utilizando colores e imágenes ilustrativas. 

Considera sólo alguno de los aspectos siguientes: 
­ Discute en el equipo la 
información recopilada. ­ Analiza y resume la información, 
determinando  los  puntos  de  mayor interés (concepto y descripción de las ciencias biológicas,  la correlación 
de la 
10% 
biología con la sociedad y la tecnología y las tecnologías de tipo biológico que existen). Construye las hojas 
de rotafolio en forma estructurada y organizada. La letra debe ser legible y de tamaño que pueda ser vista 
por todo el grupo, y de preferencia utilizando colores e imágenes ilustrativas. 

IBIO­01 
52/67 Modelo Académico de Calidad para la Competitividad 
 

 

C R I T E R I O S 
Excelente Suficiente Insuficiente 
un sector de su comunidad para mejorar su ambiente. 
Tema 5% 
Además de describir al tema menciona el tipo de tecnologías a tratar. 
El nombre describe al tema de biología como ciencia. 
El nombre no describe al tema, o no se incluyó. 
Manejo de Conceptos 
Además de  contener los  conceptos de  ciencia  y  de  tecnología de forma  clara  y resumida, soportados  con 
referencias documentales actuales involucra otros conceptos relacionados a los mismos. 
Contiene los conceptos de ciencia y de tecnología de forma clara y resumida, soportados con referencias 
documentales actuales. 
Contiene los conceptos de ciencia y de tecnología pero no son claros y no 
20% están resumidos o no son soportados con referencias documentales actuales. 
Resumen y Análisis 30% 
Además de determinar e incluir los puntos de mayor interés se establece su aplicación en su entorno. 
En el resumen y análisis se determinan e incluyen los siguientes puntos de mayor interés: 
­ Concepto ­ Descripción de las ciencias 
biológicas ­ Correlación de la biología con la 
sociedad y la tecnología ­ Tecnologías de tipo biológico 
que existen En el resumen y el análisis no se determina o no se incluye alguno de los puntos de mayor interés: 
­ Concepto ­ Descripción de las ciencias 
biológicas ­ Correlación de la biología con la 
sociedad y la tecnología ­ Tecnologías de tipo biológico 
que existen 
Conclusiones 20% 
Además de marcar la importancia de la biología como ciencia, ubicándola en su entorno. ...