GUIAINDICPAU2BACHESCUADRA15

INDICE PREGUNTA PAU 2º BACHILLERATO ESCUADRA HACIA LA MUERTE

RECUERDA QUE LA PREGUNTA DICE: Comenta los aspectos más relevantes de la obra en relación con el contexto histórico y literario.MIENTRAS LEES LA OBRA es bueno que vayas subrayando o escribiendo en un papel notas que traten de lo siguiente:-Ideas filosóficas,políticas,sociales, morales, que sirven para precisar el tema.-Frases que sirvan para definir el carácter de los personajes, lo que simboliza cada uno.

1.INTRODUCCIÓN HISTÓRICA: Realiza un resumen de tres líneas nombrando estos acontecimientos:-Duraposguerra,gran pobreza entre las clases populares.
-Dictadura franquista cuyo principal apoyo es el ejército
-Desarrollo de la guerra fría entre Rusia y EEUU,temor a una guerra nuclear.
-Fecha de estrenode la obra,condiciones del estreno,intervención de la censura.

2.RELACIÓN CON EL CONTEXTO HISTÓRICO:Contesta estas preguntas y luego realiza un resumen con las respuestas y conclusiones:-ESTRUCTURA:-Partes y cuadros de la obra
-¿Qué acontecimiento se sitúa en la mitad de la obra y la divide en dos partes con temas diferenciados?

-TEMAS:-Temas sociales: Denuncia
-Respecto a laguerra y los ejércitos:
-Respecto a la dictadura:
-Respecto a la revolución:
-Temas propios de la filosofía existencialista,religiosos, morales,..
-Cada acontecimiento tiene una simbologíareligiosa dentro de las creencias del cristianismo tradicional y después tiene una simbología existencial,explícalo.

-TIEMPO:-¿En qué época se sitúa la obra?
-¿Por qué se utiliza esteprocedimiento?
-¿Qué influencia de la guerra fría se ve en la obra? ¿Quién es el enemigo? ¿Cómo es descrito?
-¿Cuánto tiempo pasa en la obra? ¿Es lento o rápido el paso del tiempo? ¿Cómo conecta esto conlos temas tratados?

-ESPACIO:-¿En qué lugar se encuentran? ¿Qué les rodea?
-¿Es un espacio abierto o cerrado?
-¿Qué puede simbolizar este espacio?

-PERSONAJES-¿Por qué este grupo ha sido...