GuiaMetodologica

GUÍA METODOLÓGICA

JUNTA DE DECANOS DE COLEGIOS DE CONTADORES
PÚBLICOS DEL PERÚ

IV CONVENCIÓN NACIONAL DE INFORMÁTICA CONTABLE
“CPC. FÉLIX RÍOS BIANCHI”
INFOCONT - 2013

“NUEVOS DESAFÍOS PARA LA CONTABILIDAD FRENTE AL DESARROLLO
INFORMÁTICO”

GUÍA METODOLÓGICA

ORGANIZA:

COLEGIO DE CONTADORES PÚBLICOS DE JUNÍN
21, 22 y 23 de Noviembre del 2013

Comité Científico de INFOCONT 2013

HUANCAYO –PERÚ

PRESENTACIÓN
La presente es una guía metodológica de INFOCONT 2013 que cumple la función
orientadora para uniformizar la presentación de los trabajos técnicos para la
convención.
Esta guía tiene tres partes la primera se refiere al desarrollo de las secciones de los
trabajos técnicos. La segunda presenta un resumen del estilo APA que se adopta
para la presente convención. Y la tercera,describe el formato de presentación de
los trabajos técnicos.
Esperamos que la presente sea un instrumento útil para los investigadores
contables que participan en la convención.
Finalmente, para consultas sobre cualquier duda metodológica consultar a la
Comisión Organizadora de INFOCONT 2013, especialmente con su Comité
Científico.

Comité Científico de INFOCONT 2013

SOBRE EL DESARROLLO DE LAS PARTESO SECCIONES DE
LA INVESTIGACIÓN
Las partes fundamentales del trabajo técnico son las siguientes:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.

Resumen
Guía de discusión
Introducción
Cuerpo del trabajo
Conclusiones
Bibliografía

El desarrollo de cada uno de estas partes es como sigue:

I. Resumen
En primer lugar debe contener un sumario breve de cada una de las secciones
principales Introducción, Métodos, Resultados yDiscusión.
Adicionalmente el resumen deberá indicar los objetivos principales y el alcance de
la investigación, resumir los resultados además de enunciar las conclusiones
principales.
La importancia de las conclusiones se muestra en el hecho de que a menudo
aparecen tres vece: una en el resumen, otra en la introducción de y nuevo en la
discusión.

II. Guía de discusión
Es una lista de preguntasfundamentales de la investigación. La guía de discusión
es similar a la formulación de los problemas de investigación puesto que dichos
problemas son los que orientan el desarrollo de la investigación desde la
problematización hasta las conclusiones. Adicionalmente debe incluirse preguntas
que se consideran relevantes que al ser debatidas, analizadas y respondidas sirven
para la fundamentación delas conclusiones.

III. Introducción
La introducción tiene la función de ubicar a un lector en el tema de investigación y
que puede no saber nada del tema en lo que está por leer. Por ello:
Propone el tema del trabajo.
Anuncia el objetivo del trabajo.
Precisa el problema del que se va a ocupar en forma de interrogante.
Proponer una posible respuesta para este interrogante: la idea central
que sefundamentará en el desarrollo.
Prevé la estructura del trabajo: los subtemas que se trabajarán y el
orden en el que se hará.
Indica las fuentes que servirán para abordar la cuestión.

IV. Cuerpo del trabajo
El cuerpo del trabajo está compuesto por dos grandes secciones: el desarrollo y
presentación de resultados y la discusión de resultados. Cada una de estas
secciones tienen a su vez sus propioscomponentes o subsecciones en función de
los objetivos de la investigación.
El desarrollo del trabajo o la presentación de resultados tiene la función de
sustentar la idea fundamental de la investigación. Por ello:
Examina un problema y toma partido a la luz de la bibliografía.
Analiza el material trabajado.
Argumenta a favor de una tesis, dando razones que se apoyan en la
bibliografía revisada.Valora el aporte de cada texto.
Muestra al lector el razonamiento que lle­va a sostener la postura
personal propuesta.
La discusión se ocupa de decir lo que estos significan. Hay que evitar la
redundancia. La discusión para escribirla debe guardar las siguientes
recomendaciones:

Trate de presentar los principios, relaciones y generalizaciones que los
resultados indican. Y tenga en cuenta que, en...