guianza

BERLIDIS MESTRA PADILLA









3.1 Actividades de Reflexión inicial.
 Elaborar un análisis mínimo de dos páginas basado en el video ¨sobre peso
el punto flaco de loscolombianos¨ http: ∕ ∕www.noticiascaracol.com
∕informativos ∕septimodia ∕video-276500


3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)Investigar los siguientes conceptos:
 Conceptualización de cultura física.
 Beneficios de la cultura física.
 Actividad física, deporte, recreación.
 Capacidades motrices.
 Habilidadesmotrices básicas.
 Nutrición.
 Salud.
 Conceptualización de procesos organizativos.
 Lúdica, recreación, ocio y tiempo libre.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento(Conceptualización y Teorización).
De acuerdo a los términos consultados previamente hacer un mapa
Conceptual.
 Elaborar una tabla de índice de masa corporal y aplicar la formula
Matemática para hallar supropio IMC.
Elaborar una cartilla sobre los procesos organizativos y su utilización y ejecución.
Elaborar una cartilla con la ejecución de la lúdica.
3.4 Actividades de transferencia delconocimiento.
 Elaborar 3 juegos o lúdicos que estimulen el ejercicio físico evidenciado en una intervención deportiva de una hora durante la jornada académica.

 Elaborar una pausa activa de acuerdo asu desempeño ocupacional durante la jornada académica con todo el grupo.

3.5 Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
Técnicas e Instrumentos deEvaluación
Evidencias de Conocimiento :


Evidencias de Desempeño:


Evidencias de Producto:
Entrega de Actividades de Reflexión inicial
 Entrega de Actividades de apropiación
 Entrega deActividades de transferencia del conocimiento
 La entrega de estas evidencias se efectuara de manera virtual utilizando el
Correo mi Sena.
1. Lista de chequeo
2. Taller estudio de casos...