Guias 11 Y 12 Refrigeracion Sena

CENTRO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GRUPO:


PRESENTACION GUIAS 11 Y 12

PRESENTADO A:


PRESENTADO POR:


BOGOTÁ DISTRITO CAPITAL
DESARROLLO GUIA DE APRENDIAJE # 11

1.PLANTEAMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE.

EXPLORACIÓN INICIAL: Relacione las explicaciones de su Instructor, las actividades y conocimientos previos, y analice lo siguiente:* ¿Sabe que es Recuperar refrigerante y como funciona una Recuperadora de refrigerante?

Si. Siendo este procedimiento la extracción de cualquier tipo de refrigerante de un sistema especifico ya sea de refrigeración o aire acondicionado. Este procedimiento se realiza a través de elementos tales como: recuperadora, manómetro con sus respectivas mangueras, y dos cilindros, y de igual manera,con el apoyo de una pinza amperimetrica para poder tener un control sobre el comportamiento del sistema.
.
* ¿Si no contara con un equipo de recuperación y/o reciclaje como realizaría un procedimiento de estos?

Con la utilización y apoyo de un manómetro y de un cilindro, que permita almacenar el refrigerante. En síntesis, con una unidad de recuperación.

* ¿Si un equipo de estos localificara como técnico; estaría en condiciones de fabricarlo?

Sí, siempre en cuando este lo suficientemente capacitado que me permita, brindar al usuario, cliente o empleador, las condiciones mínimas de calidad.
* ¿Que elementos básicos utilizaría para el desarrollo de un prototipo del diseño que elabora?

Elementos:
-Un condensador.
-Un compresor.
-Un filtro externo desechable.
-Unregulador de presión de succión.
-Una válvula de expansión.
-Una válvula liquida.
-Una válvula de vapor.
-Switchs.
-Presostato de baja.
-Presostato de alta.
-Relés amperimetricos.
-Mangueras.
-Tubos de varios diámetros.
-Cables.
-Un panel de control

Defina si reconoce de la siguiente figura, los elementos que contiene, además pregunte a sus compañeros si ellos los conocen.

Rta.Si. Es una maquina recuperadora de refrigerante, la cual está conectada a un cilindro de recuperación y al sistema de refrigeración, a través de las mangueras. Al igual se encuentra un instrumento de medición.


* ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS SUGERIDAS:
* Resolución de problemas
* Estudio de casos
* Análisis de objetos tecnológicos
* ProyectoPedagógico
* Valoración de producto
* Formulación de preguntas
* Observación directa
* Exposición.
* Trabajo en grupo
* Mesa redonda.
* Debate.
* Ejercicios prácticos
Para poder recuperar refrigerantes, vamos a conocer como funcionan las recuperadoras y qué sistemas de recuperación existen, para lo cual debe realizar las siguientes actividades.

3.1 En estaactividad se requiere la intervención de los Instructores; Técnico y de TBT. Haga un análisis Tecnológico de las recuperadoras del taller y realice un diseño grafico de una de ellas con sus planos eléctricos y mecánicos.

También ejecute un procedimiento de recuperación de un equipo de refrigeración y/o aire acondicionado en donde:
* conecte el equipo de recuperación con el sistema según losprocedimientos y diagramas,
* ejecute los pasos del proceso, de acuerdo con los procedimientos definidos en los manuales y del requerimiento del servicio a ejecutar,
* ejecute los procedimientos de recuperación sin equipos; bolsa o cilindro,
* elabore el diagrama de conexión del proceso

Puede basarse en un diagrama similar al siguiente para desarrollar los puntos solicitados.El siguiente diagrama representa un proceso de recuperación con equipo, por lo cual se realiza por medio de un cilindro.

Procedimiento de recuperación sin equipo (bolsa o cilindro).
Para este procedimiento se debe seguir atentamente el siguiente proceso:
-Conectar el puerto de salida de la bomba manual de recuperación al cilindro de recuperación o al puerto de conexión de la bomba de...