Guias De Estudio 2011 Modulo 2 Imprimir

GUIA DE ESTUDIO Módulo 2 y Glosario Unidades 1 y 2 -

A modo de introducción
Las Guías de estudio tienen como objetivo acompañar al alumno en el proceso de incorporación de los contenidos de las Unidades que componen el Programa de estudios. Constituyen un complemento y una orientación para la comprensión y profundización de los temas, a partir de una bibliografía específica.
Cada Guía delectura contiene:
una presentación de la bibliografía que será analizada
los aspectos centrales del capítulo o selección
relación con el programa de estudio.
la indicación de los objetivos a alcanzar por el alumno
un conjunto de preguntas para revisión
el glosario básico a incorporar por el alumno, una vez estudiado el material


UNIDAD 2: LAS ORGANIZACIONES
Ambiente organizacional. Símbolos eimágenes. Intercambios con el ambiente1

Presentación
Se trata de leer y analizar los aspectos particulares del ambiente o contexto organizacional. En la bibliografía general se mencionan autores que han tratado el tema pero justamente para facilitar la comprensión de los mismos, abordaremos el tema en sus aspectos básicos.
Aspectos centrales
La interpretación de cómo está constituido el ambienteorganizacional requiere ubicarse como analista y observador de la realidad organizacional y de aquellas otras organizaciones y sistemas que se encuentran fuera de ella y con las que mantiene diversos tipos de intercambio.
Esta primera aproximación apunta a ejemplificar los hechos económicos, políticos, ambientales, que la afectan y a los que afecta su funcionamiento, constitución y eventualmentetambién su extinción, por ejemplo, la reactivación que se produce en una ciudad de tamaño medio por la instalación de una Universidad, el incremento de la oferta financiera por la instalación de una entidad bancaria o el desempleo que produce la quiebra de una empresa productiva.
Este material es complementario de los contenidos desarrollados por el Profesor Etkin2 en Política, Gobierno y Gerenciade las Organizaciones. Presentaremos el tema entendiendo a la organización desde la perspectiva de sistemas, y consideran­do la importancia que adquiere el contexto o ambiente en el que las orga­nizaciones se desarrollan, con la finalidad de responder las siguientes pre­guntas:
- ¿Cuáles son los componentes del contexto general?
- ¿Cómo se conforma el medio ambiente específico?
- ¿Cuál es elconcepto de complejidad y cómo afecta a las organizaciones?
- ¿Cuál es el concepto de cambio y cómo se produce en las organi­zaciones?
1. La organización como sistema abierto
La teoría de Sistemas fue concebida como interdisciplinaria y se apoyó en el concepto de isomorfismo, permitiendo el acercamiento de las disciplinas a partir de los principios de totalidad, organización y concepción dinámicode la realidad.
El concepto de sistemas tiene su origen en la formulación de la Teoría General de Sistemas realizada por el biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950, fue incorporada a las ciencias sociales por Talcott Parsons, y al campo de la administración por Chester Barnard, entre otros autores.
Hemos visto la aplicación del concepto de sistema a las organizaciones, al definirlascomo sistemas socio-técnicos, formados por personas que realizan actividades en torno de cierta tecnología. Las características de las organizaciones entendidas como sistemas abiertos son:
Diferenciación interna
Totalidad
Límites permeables
Jerarquía
Entradas
Salida
Caja negra
Ciclo de eventos
Retroalimentación
Entropía negativa
Estado estable
Homeostasis y morfogénesis
Equilibrio dinámicoEquifinalidad.
Como todos los sistemas, las organizaciones poseen límites que las separan de su ambiente, que funcionan como filtros de las entradas y sali­das, y mantienen un grado de autonomía e interdependencia respecto de la intrusión de las influencias ambientales. Por ejemplo, las empresas controlan la calidad y la cantidad de insumos entregados por los proveedores, la calidad de sus productos;...