guias de estudio de grado segundo de primaria

GUÍAS DE ESTUDIO PARA SEGUNDO GRADO
2012-2013
FEBRERO MARZO ABRIL
El propósito de la guía es ser una herramienta de estudio que no será necesariamente contestada
y/o calificada por la maestra; siendo su contestación opcional. El contenido de la presente guía de
estudio, terminará de trabajarse el día 12 de abril de 2013.

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD (DÍA 1)
05.01 LOSRECURSOS NATURALES.
1-5.- Completa el texto con las palabras del recuadro.
naturales

animales

petróleo

vivan

gasolina

El agua, las plantas y los ______________ son recursos ______________.
Y ayudan a que las personas ______ mejor.
El _____________ es un recurso natural con él que se elaboran diferentes productos
como la ________________.
6-10.- Escribe que productos se puedenobtener del recurso natural.
Mar: _____________ petróleo: _____________ bosque: ___________
Vaca: _____________

madera: _____________

11-13.- Escribe 3 recursos naturales que utilices en casa.
________________
_____________
__________________
05.02 PRODUCTOS DEL CAMPO Y DE LA INDUSTRIA.
14-16.- Escribe y dibuja el proceso de elaboración de un producto natural guíate con
los cuadros.Recurso natural
(antes)

Proceso de
elaboración (durante)

Producto
( después)

17-21.-Escribe si es un alimento natural, procesado o industrializado.

_________

________

_________

___________

___________

5.3 EL COMERCIO Y LOS TRANSPORTES.
Une con líneas de colores.
22.-Los transportes necesitan del
23.-los clasificamos en:
24.- los marítimos son:
25.- los terrestresson:

*
*
*
*

26.- los aéreos son:

*

* tren, auto, tráiler, etc.
* trabajo de las personas.
* avión, helicóptero, etc.
* terrestres, aéreos y
marítimos.
* barco, lancha, etc.

27-28 y 29 Escribe donde puedes hacer las compras de los siguientes productos.
Cuaderno ___________ fruta __________ carne ____________
30-31-32.- Anota y dibuja 3 servicios públicos que uses en tu casa.33.- Escribe ¿cuáles son las ventajas de tener electricidad?
____________________________________________________
34.- escribe ¿cuáles son las desventajas de no tener electricidad?
____________________________________________________

05.05 LOS TRABAJOS DE AYER Y HOY.
Contesta.
35-36.- ¿Qué herramientas usaban los albañiles antes? ___________
Y ¿cuáles ahora? _________________.37-40.-Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda al trabajo con su
herramienta.
Secretaría

( ) escoba, trapo, etc.

Maestra

( ) olla, cuchara, charola, etc.

Chef

( ) gis, cuaderno, pluma, etc.

Barrendero

( ) máquina de escribir, computadora, etc.

05.06 LA EXPROPIACION PETROLERA.
Escribe falso o verdadero.
41.-Lázaro Cárdenas fue el presidente que expropio elpetróleo en nuestro país.
____________
42.- Francia y china son los países que se llevaban el petróleo del país.
____________
43.- El 18 de marzo del 1938 Lázaro Cárdenas declaro la expropiación del petróleo
en México.
____________
44.- La población mexicana no contribuyó nada por eso se perdió el petróleo del
país.
____________
45.- Europa y Estados Unidos expropiaban el petróleo del país._________.
MATEMÁTICAS (DÍA 2)
05.01 PROBLEMAS DE MULTIPLICACIÓN.
1-6.- Expresa las siguientes sumas como una multiplicación y resuélvelas.
2+2+2+2+2= __________________

6+6+6= ___________

5+5+5+5+5+5= ________________

3+3+3+3+3+3+3= _____________

1+1+1+1+1+1+1+1= _____________

10+10= ________________

05.02 PROBLEMAS ADITIVOS Y MULTIPLICATIVOS.
Analiza y resuelve fíjate si setrata de una suma o multiplicación.
7.- Mauricio llenó 5 bolsas con 4 mangos cada una. ¿Cuántos mangos metió en
total a las bolsas?
Datos

operación

resultado

8.- Antonio compró un pantalón de $ 78 pesos y una camisa de $96 pesos. ¿Cuánto
dinero pago en total?
Datos

operación

resultado

9.- En una tienda acomodaron 3 filas con 5 latas de atún cada una. ¿Cuántas latas
de...