GUIAS DE ETICA




GUIA PLAN DE AULA Nº01.

ÁREA
ASIGNATURA
GRADO
EJE TEMATICO
INDICADORES DE DESEMPEÑO

ETICA Y VALORES

ETICA

1°
LA BELLEZA DE LA PERSONA

Identifica valores en las personas.

Se preocupa por conservar la belleza física.


TIEMPO ESTIMADO: UNA HORA
RECURSOS: guía, cuaderno, implementos de trabajo.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________
PROFESOR:________________________________________________

BELLEZA FISICA.

INTRODUCCION O FUNDAMENTACION: Dios permite que seamos física e internamente bellos. Prepárate para descubrir tu belleza física.

LECTURA.

EL CONCURSO DE BELLEZA.
En un precioso jardín vivía la mariposa más bonita del mundo. Era tan bonita y había ganado tantos concursos de belleza, que se había vuelto vanidosa. Tanto que undía, la cucaracha lista se hartó de sus pavoneos y decidió darle una lección.
Fue a ver a la mariposa, y delante de todos le dijo que no era tan bonita, que si ganaba los concursos era porque los jurados estaban comprados, y que todos sabían que la cucaracha era más bella. Entonces la mariposa se enfureció, y entre risas y desprecios le dijo a ti te gano un concurso con el jurado quequieras. "Vale, acepto, nos vemos el sábado", respondió la cucaracha sin darle tiempo. Ese sábado todo fueron a ver el concurso, y la mariposa iba confiada hasta que vio quiénes formaban el jurado: cucarachas, lombrices, escarabajos y chinches. Todos ellos preferían el aspecto rastrero y el mal olor de la cucaracha, que ganó el concurso claramente, dejando a la mariposa tan llorosa y humillada, que nunca másvolvió a participar en un concurso de belleza.
Por suerte, la cucaracha perdonó a la mariposa su vanidad y se hicieron amigas, y algún tiempo después la mariposa ganó el premio a la humildad.
Contesta en compañía de un adulto.
1. ¿Qué es lo más bello de tu cuerpo? _____________________________________________

_________________________________________________________________________

2. Propongados actitudes necesarias para aprovechar la belleza.________________________

_________________________________________________________________________

3. ¿Qué piensas de las personas vanidosas?: _______________________________

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REFLEXION: “LO BELLO PRODUCE ALEGRIA Y AGRADO, PERO NO TODO LO QUE AGRADA Y ALEGRA PUEDECONSIDERARSE COMO BELLO”.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA.
1. Completa:
Mi nombre es: ________________________________________
Tengo________ años.
Estoy en el grado: ______________________
Mi colegio se llama: _______________________ sede: _______________
1. Colorea el borde del recuadro y coloca en el tu fotografía.


























2. Dibújate en este espacio.




















GUIA PLAN DE AULANº02.

ÁREA
ASIGNATURA
GRADO
EJE TEMATICO
INDICADORES DE DESEMPEÑO

ETICA Y VALORES

ETICA

1°
LA BELLEZA DE LA PERSONA


Su presentación personales adecuada de acuerdo a su edad..

TIEMPO ESTIMADO: UNA HORA
RECURSOS: guía, cuaderno, implementos de trabajo.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________
PROFESOR: ________________________________________________

LECTURA.
LAPARABOLA DEL GIRASOL.

Y tú, siendo una flor tan grande y hermosa ¿Para qué sirves? ¿Solamente para que te miren? ¿Por qué no produces algún fruto que, sazonado, deleite el paladar del hombre?’’

Así dijo el jardinero, en tono displicente, al girasol que orondo se erguía entre las flores del vergel.

¡La pobre flor se sintió tan apenada! Primero agacho la cabeza y empezó a llorar; pero luegorecapacitó: “Yo no tengo la culpa de ser como soy, hablaré con mi Dios que fue quien me creó; él me dará alguna explicación”. Levantó entonces la cabeza para rezarle al sol mirándolo fijamente, pero con humildad.

Desde aquel instante el humilde girasol no dejó de orar durante el día y así aprendió a girar la cabeza para poder contemplar el sol. En la noche dormía y soñaba con él. De este modo...