Guias de musica

AREA: CIENCIAS ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: TERCERO PERIODO: PRIMERO
HORAS: 5 HORAS SEMANALESRESPONSABLE: LIC MARTHA VASQUEZ R


C O N T E N I D O L O GR O S C O M P E T E N C I A S I N D I C A D O R E S A C T I V I D A D E S
P E D A G Ó G I C A S

• Representación de conjuntos
• Relación de conjuntos pertenencia, unión intersección
•Números de cuatro de cinco y de seis cifras
• Relación de orden
• Segmentos rectas y semirrectas, ángulos y clases de ángulos
• Mediciones arbitrarias
• Datos, tablas y frecuencias
• secuencias
•Reconocerá significados de número en diferentes contextos de conteo
• Reconocerá nociones de horizontabilidad , verticalidad paralelismo y perpendicularidad
• Describirá procesos de mediciones conpatrones arbitrarios
• Clasificara y organizara presentación de datos con cualidades o atributos

Valorativa

Comunicativa

Vocacional
productiva

Científica
• Represento conjuntosdiferentes.
• Grafico conjuntos representando la pertenencia de elementos
• Escribo una serie de números de mil donde mencionando el valor posicional.
• Ubico decenas, centenas y decenas de mil encantidades dadas.
• Manejo en forma adecuada números antecesores medios y siguientes de una cifra.
• Leo y escribo correctamente cantidades.
• Desarrollo el pensamiento geométrico, aleatorio,
•geométrico y aleatorio.
• -Representa gráficamente diferentes conjuntos
• -Actividades del libro relacionadas al tema.
• -Actividad practica de pertenencia y no pertenencia.
• -Representación deunión e intersección de conjuntos
• -Actividades en clases
• -Practicas vivénciales aplicando los conceptos dados
• -Representación de cifras de números romanos
• -Actividades en el cuaderno...