guias de religion para grado primero


PLAN DE AULA Nº01.

ÁREA
ASIGNATURA
GRADO
EJE TEMATICO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
EDUCACION RELIGIOSA
RELIGION

1°
LA VIDA Y SUS MANIFESTACIONES.

Identifica la forma de pensar de algunas personas sobre el comienzo del mundo.

Expresa por medio de dibujos algunos elementos de la naturaleza creada por Dios.

Observa y admira las maravillas de la creación.

Conversa con suscompañeros sobre lo grandioso y bello de los elementos del cielo y de la tierra.

TIEMPO ESTIMADO: UNA HORA.
RECURSOS: guía, cuaderno, implementos de trabajo.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________
PROFESOR: ________________________________________________

VISIONES SOBRE LA EXISTENCIA DEL UNIVERSO.

INTRODUCCION O FUNDAMENTACIÓN: Al principiocreo Dios el cielo y la tierra. Y dijo Dios: Que exista la luz, y la luz existió. A la luz la llamó día y a las tinieblas noche. Dijo Dios: Que haya un firmamento entre las aguas para separar unas de otras. Y así fue.
Y dijo Dios: Que haya lumbreras en el firmamento para separar el día de la noche y sirvan de señales para distinguir las estaciones, los días y los años. (Génesis 1. 3-6.14).LECTURA.
OBSERVANDO EL FIRMAMENTO.

Contesta en compañía de un adulto.

1. ¿Cómo se sentirían Marcela y Felipe al contemplar la noche?________________________________________

_________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué pasaría si se cayera una estrella?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________



ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA.


1. Escribe en los espacios las palabras correspondientes: Luna, planeta, estrella, estrella fugaz.


2. Decora la siguiente frase:


















3. Dibuja un paisaje con elementos propios de la tierra.
























GUIAPLAN DE AULA Nº02.

ÁREA
ASIGNATURA
GRADO
EJE TEMATICO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
EDUCACION RELIGIOSA
RELIGION

1°
LA VIDA Y SUS MANIFESTACIONES.

Conoce a Dios y su obra creadora.

Relaciona las plantas y el mundo vegetal con Dios creador.

Agradece a Dios los alimentos de cada día y los comparte con quien no los tiene.

TIEMPO ESTIMADO: UNA HORA
RECURSOS: guía, cuaderno,implementos de trabajo.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________
PROFESOR: ________________________________________________

VISION RELIGIOSA SOBRE LA NATURALEZA VEGETAL.

INTRODUCCION O FUNDAMENTACIÓN: Dios organizó al mundo con tal perfecciona que todos los seres vivientes tienen ciclos de vida definidos, y a cada ser lo dotó de un orden o unas leyes propias por las cuales se rigesu vida. Así, por ejemplo, las plantas nacen, crecen, dan semilla que originan otras plantas y pasando un tiempo mueren.
LECTURA.
Contesta en compañía de un adulto.

1. ¿Por qué nacen, crecen y dan frutos las plantas ?_______________________________________________

2. ¿Para qué creó Dios la naturaleza?___________________________________________________________
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA.GUIA PLAN DE AULA Nº03.

ÁREA
ASIGNATURA
GRADO
EJE TEMATICO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
EDUCACION RELIGIOSA
RELIGION

1°
LA VIDA Y SUS MANIFESTACIONES.Relaciona algunos animales con el ambiente donde viven.

Admira a Dios por su obra perfecta en el proceso de vida de los animales.

Cuida y defiende os animales que hay en el entorno.

TIEMPO ESTIMADO: UNA HORA
RECURSOS: guía, cuaderno, implementos de trabajo.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________
PROFESOR: ________________________________________________

VISION...