Guias De Trabajo

Páginas: 3 (727 palabras) Publicado: 11 de abril de 2012
FUNDACION JARDIN INFANTIL
PELAYA CESAR.

ÁREA: LENGUA CASTELLANA
GRADO: SEXTO
GUÍA: PRIMER PERIODO
PROFESOR: EGUIS PALMA ESQUIVEL.
TÍTULO: LA AVENTURA DE LEER.
LOGRO.
Reconocer las partes queconforman la oración, su aplicación en los diversos tipos de textos y las características básicas de una narración.

INDICADORES DE LOGROS.
Distingue tipos de textos y sus características.
Reconoceclase y funciones de los determinantes.
Identifica la Comunicación como proceso de interrelación permanente.
Reconoce las características básicas de una narración.
Conoce la forma como se produce la VozHumana.

TEMA: EL BLA, BLA, BLA DE LOS SERES HUMANOS.
SUBTEMAS:
La Oración sus partes y Núcleos.
Lenguaje, lengua y Habla.
La Narración, El Mito, La Leyenda y La Fábula.
La Sílaba y el acento.
LosDeterminantes.
La Producción de la Voz y la Comunicación no Verbal.

METODOLOGÍA.
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
Explicación y orientación de los temas, Acompañamiento y aclaración de dudas, Toma de lectura,Revisión de trabajos, Realización de talleres de refuerzo, Asesorar talleres y tareas, Recomendación bibliográfica, Realización de evaluaciones, Comentar e interactuar con los estudiantes, Asignarresponsabilidades al alumno de acuerdo a sus capacidades.

ACTIVIDADES DEL ALUMNO
Desarrolla la guía de trabajo, Realiza talleres, < Interpreta y analiza temas, < Desarrolla actividades, Escribe yanaliza textos, Toma apuntes, Lee e interpreta, Participa en actividades extracurriculares, Comenta obras literarias. Da su opinión Resuelve evaluaciones.

VOCABULARIO:
Buscar el significado de cadapalabra y un sinónimo.
Escritura frase, acento, sílaba, comunicación, determinante, leyenda, fábula, narración, narrativa, literatura, oración, ortografía, comprensión, acento.

ACTIVIDADES DELPERIODO.
1. En tu cuaderno. Busca en el diccionario las palabras que aparecen en el vocabulario de esta guía, busca también un sinónimo de cada palabra y comprende cada significado.

2. ENTRA A LA...
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