guias matematicas
sino de tristeza; pero después da fruto apacible a los
que en ella han sido ejercitados”
Hebreos 12:11
“GUÍA DE MATEMÁTICA”
NOMBRE:CURSO:
FECHA:
Queridos pequeños…
Recuerden los tres pasos para la resolución de problemas:
DATOS: ¿Qué sabes del problema?, ¿Qué debes encontrar?
OPERACIÓN: ¿Qué operación puedes utilizar?RESPUESTA
Ahora que tenemos claros los pasos, los aplicaremos en un ejemplo:
“Jaime fue al almacen de Don Luis a comprar jamón. Si la balanza marcó 0,470 kilos y el kilo de jamóncuesta $3.200, ¿Cuánto pagó Jaime por su compra?”
Resolución:
Datos:
La balanza marco 0,470 kg
El kilo de jamón cuesta $3.200
Cuanto pago Jaime
Operación:
Tengo que multiplicar(total a pagar = cantidad de lo comprado x el precio de lo comprado)
0,470 x 3200 = 1504
Respuesta:
Jaime pagó $1504 por el jamón
MANOS A LA OBRA…
Ejercicios:
Resuelve cadaejercicio siguiendo los pasos enseñados:
1) Por una esquina pasan dos recorridos de micros: “el 102”, con una frecuencia de 5 minutos y el
“111” que pasa cada 7 minutos. A las 11:00 pasan juntas unamicro de cada recorrido por esa
esquina. Si mantienen la frecuencia, ¿En cuántos minutos más volverán a pasar dos micros
juntas de ambos recorridos por esa esquina? ¿Y a qué hora?
Datos:Operación:
Respuesta:
2) La pizzería “Súper barato” tiene un pedido de 20 pizzas. Si ya se ha despachado
¿Cuántas pizzas se han despachado?
Datos:
Operación:
3
4
del pedido,
Respuesta:2
3) De los $8.000 de mesada que recibe Leonardo, 8 los deposita en su cuenta de ahorro. ¿Cuánto
dinero de su mesada deposita Leonardo?
Datos:
Operación:
Respuesta:
4) Rafael ha tomadodurante el día
5
6
de litro de agua,
1
2
litro de leche y
que liquido ha bebido más? ¿De cuál liquido ha bebido menos?
Datos:
Operación:
1
3
de litro de bebida. ¿De...
Regístrate para leer el documento completo.