Guias Para Reforzar Matematica

Páginas: 4 (988 palabras) Publicado: 11 de julio de 2011
Guía de Trabajo
Asignatura: Matemática Profesor(a): Marcelo González V. Alumno(a): RAZONES Y PROPORCIONES 1. Las edades de Carolina y Marcela están en la razón 3 : 2. ¿Qué edad tiene cada una si lasuma de sus edades es 80 años? 2. La suma de dos números es 91 y están en la razón 4 : 3. Calcula el valor de cada número. 3. La diferencia entre la tara (peso) de dos vehículos es 1.200 kg y están enla razón 7 : 4. Calcula la tara de cada vehículo. 4. Dos amigos deben repartiese $27.000. Las cantidades respectivas están en la razón 5:4. ¿Cuánto dinero recibirá cada uno? 5. El auto de Gabrieltiene un estanque de bencina con una capacidad de 40 L. Como se va de paseo, llena el estanque, por lo que paga $ 10.000. Si el litro de bencina vale $ 492, ¿qué parte del estanque estaba con bencina? 6.En un curso la cantidad total de alumnas y de alumnos es 24. Si se sabe que la razón entre el número de mujeres y el de hombres es 5 : 7, ¿cuántas mujeres hay? 7. La razón entre las edades de doshermanos es 6 : 7. Si la suma de sus edades es 39 años, ¿cuál es la edad de cada uno? 8. Cuatro cuadernos universitarios valen $2.520. Una señora necesita comprar dos docenas de esos mismos cuadernospara sus hijos, ¿cuánto dinero tendrá que gastar? PROPORCIÓN DIRECTA 1. Si A y B son magnitudes directamente proporcionales, ¿cuáles son los valores de x e y? A B 10 50 X 100 30 Y 2. Felipe gana $12.000diarios en su trabajo. ¿Cuánto dinero obtiene si trabaja 20 días?

Jornada: Vespertina Fecha: Julio del 2011.

3. Marcela gana $540.000 mensuales (considera 30 días). ¿Cuánto dinero gana en 10días? 4. Francisca recorre 90 km en una hora, ¿cuántos kilómetros recorrerá en 5 horas viajando con la misma rapidez? 5. Claudio y Rodrigo compraron un número de rifa en $1.000. Claudio puso $600 yRodrigo el resto. Si obtuvieron un premio de $200.000 y se lo repartieron en forma proporcional al dinero que aportó cada uno, ¿cuánto dinero le corresponde a Rodrigo? 6. Indica en cuál o en cuáles...
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