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Páginas: 6 (1408 palabras) Publicado: 13 de julio de 2011
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 2.1
Planteamiento
Explique la importancia que tiene la biblioteca, si la consideramos como un medio de apoyo para el estudiante de la modalidad a Distancia.

La bibliografía siempre ha sido una herramienta de utilidad para todos los estudiantes, si lo planteamos en el caso de un estudiante a distancia, al no tener la guía de un docente ypresentársele cualquier inquietud acerca de la asignatura tiene dos opciones asesorarse con su tutor o acudir a una biblioteca sea esta convencional o virtual. La opción elegida mas común es acudir a las bibliotecas ya que la literatura que podemos encontrar desde la mas simple a la mas científica ayudara a despejar las inquietudes presentadas.
Los libros que encontramos tienen innumerables tesisdesarrollando el tema que buscamos y en muchos casos encontramos hasta ejemplos completos de cada caso de búsqueda.
En conclusión las bibliotecas son las mejores herramientas que pueden tener al alcance los estudiantes mas aun los de modalidad a distancia ya que la concepción de la asignatura será vista desde diferentes ángulos mas comprensibles.

Actividad de aprendizaje 2.2
PlanteamientosExplique qué es y cuál es la importancia que tienen la ficha bibliográfica y Mnemotécnica textual, de resumen y analítica.

FICHAS BIBLIOGRÁFICAS
La definimos como la tarjeta en donde se describen los datos de un libro. Su finalidad es la descripción individual, externa e interna de cada libro, con el objeto de asegurar una visión generalizada del material que investigamos. Esta ficha nospermite:
• Tener conocimientos sobre la personalidad.
• Valoración del libro.
• Ubicación de obras que se mencionan.
• Ordenar alfabéticamente los libros.

FICHAS MNEMOTÉCNICAS
se utilizan para vaciar la información de acuerdo con las necesidades de la investigación, para apoyar y profundizar las tareas de investigación.
En el proceso de investigación elfichaje mnemotécnico tiene una función muy importante porque permite acumular, ordenar y clasificar la información obtenida de la fuente bibliográfica relativa al tema.

1. Ficha de cita textual: cuando se copia de manera idéntica una parte del texto leído.
2. De resumen: cuando se escribe en ella sólo la idea esencial de un párrafo o capítulo.
3. Analitica: cuando anotamos nuestra propia opiniónsobre el tema. El contenido de esta clase de fichas se colocar entre paréntesis cuadrado.

Elabore tres fichas bibliográficas y tres Mnemotécnicas.

FICHA BIBLIOGRAFICA
|GALTUNG, Johan. teoría y métodos de investigación social, Tomo I y II. |
|Buenos Aires, Editorial universitaria, 2da edición, traducción de Edmundo |
|Fuenzalida Faivovich, 1969, 603 págs.|

|GOODE J, William y HATT Paul K. métodos de investigación social, México |
|Editorial F. Trilla, 2da. Edición, 1970. 460 |

|BOURDIEU, Pierre et al. El oficio de sociólogo, México, Siglo Veintiuno |
|Editores. 2da.Edición, traducción de Fernando Hugo Azcurra, 1978, 372 págs |

FICHA MNEMOTECNICA

|EL PETROLEO|
|"El petróleo es un producto natural, mezcla de hidrocarburos naturales, sólidos, líquidos y gaseosos, y cuya composición no es|
|idéntica para todos los petróleos". POSTIGO, Luis. "Qué es el petróleo" en Universitas. 3a. Ed., Barcelona, Salvat Editores S.|
|A., 1957. T. XVI, Pág. 395.|

|EL PETROLEO |
|El petróleo es una mezcla de hidrocarburos en sus tres estados naturales. POSTIGO, Luis. "Qué es el petróleo" en Universitas. |
|3a. Ed., Barcelona, Salvat Editores S. A., 1957. T. XVI, Pág....
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