Guias

Departamento de Historia y Ciencias Sociales
Guía de Séptimo Básico de la Independencia de Chile (1810-1823)
El proceso de independencia vivido por nuestro país a comienzos del siglo XIX fue complejo y multicausal. Aún hoy es una materia de debate entre los historiadores determinar cuáles fueron los antecedentes estructurales y cuales sólo circunstanciales. También han sido motivo de polémicalos alcances y profundidad de dicha revolución. Nuestra Independencia, ¿fue nada más una ruptura con España, o significó un cambio mucho más profundo hacia la modernización propia del siglo XIX? Los énfasis que se colocan en las distintas aproximaciones históricas son diferentes; sin embargo, todas coinciden en señalar los siguientes procesos y acontecimientos previos como antecedentes aconsiderar: Antecedentes Externos: a) La Ilustración: Movimiento filosófico desarrollado a partir del siglo XVII y que tuvo su esplendor en el siglo XVIII, conocido también como el “Siglo de las Luces”. Este proceso histórico se caracteriza por ser una continuación del Renacimiento (Siglo XVI), en el que se alzaba al hombre como un ser creativo y espiritual. Sin embargo, La Ilustración, resalta la razónhumana como motor de la historia. Por tanto, a partir de la razón el ser humano puede cuestionar su entorno, su realidad, los dogmas, tradiciones y costumbres. En este aspecto, los ilustrados criticarán la religión, los sistemas políticos (especialmente el Absolutismo), la sociedad estamental y la economía. Serán los burgueses quienes buscarán lograr los cambios en la sociedad e ir contra la de lossistemas tradicionales que les impiden legitimarse y lograr el status social al que aspiran. Personajes como Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Diderot, Buffon y D’Alambert criticaron su época y buscaron las soluciones a los problemas políticos, económicos y sociales. Sus ideales se ven reflejados en la conocida frase “Libertad, Igualdad y Fraternidad”. b) La Independencia de los Estados Unidos:Proceso histórico que para muchos pone fin a la Edad Moderna. Estados Unidos fue la primera nación americana en independizarse de una potencia europea en 1776 e instaurar un sistema republicano de gobierno y una Constitución con los ideales de La Ilustración. Destacan en este proceso Washington, Franklin, Paine y Jefferson. c) La Revolución Francesa: Proceso histórico que marca la transición entre laEdad Moderna y la Contemporánea. Los antecedentes de este proceso pueden explicarse por la escasez de alimentos de la mayor parte del pueblo frente al derroche del Rey Luis XVI y la nobleza. Los burgueses dirigieron este revolución pues ellos tenían el poder económico y mercantil y aspiraban a tener poder político, el cual les era negado por la nobleza. Con la Toma de la Bastilla en 1789 se iniciaun período de lucha interna en Francia que involucra a burgueses, campesinos y artesanos contra el absolutismo del Rey, quien fue apoyado por otras monarquías de Europa. Esta Revolución dura hasta 1804 cuando Napoleón Bonaparte se erige como Emperador de Francia e intenta expandir los ideales revolucionarios al resto del continente. En España no fueron bien vistos estos acontecimientos, es más,trajeron un alto grado de temor a los monarcas y dirigentes, que frenaron las reformas en América, para evitar que sucesos como los de Francia ocurrieran en España y América. d) El Ataque Inglés a Buenos Aires: En 1806, fuerzas navales británicas aprovechando el debilitamiento del imperio español ataca la ciudad de Buenos Aires, capital del Virreinato de Río de la Plata. Ante la ausencia de fuerzasmilitares españolas para defender la ciudad, los criollos bonaerenses deciden defenderlas al mando del General Liniers. El resultado fue la expulsión de los ingleses de la ciudad y el surgimiento de un sentimiento patriótico dentro del Virreinato pues fueron capaces de derrotar a un enemigo externo sin ayuda del ejército español. Antecedentes Internos: a) Reformas Borbónicas: A pesar que estas...