GuiaTP Cap1

Modelos y
Optimización I
(71.14)

Guía de ejercicios
prácticos (y útiles)

Modelos y Optimización I

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Modelos y Optimización I (71.14)
Guía de Trabajos Prácticos
La cátedra resume en esta guía todos los problemas que se considera permiten la
suficiente ejercitación para alcanzar un buen conocimiento de la materia. Dentro de
cada tema se presentan: un índice de temas a tratar, problemas tiporesueltos y
problemas a resolver.
Solicitamos a los alumnos que nos hagan llegar sus observaciones y comentarios a
través de sus ayudantes de trabajos prácticos, con el objeto de efectuar futuras
correcciones y agregados que se consideren de interés. Dedicamos esta guía a todos
los que colaboraron en su elaboración, con sugerencias y propuestas, y
especialmente a quien comenzó con la tarea derecopilación, el ingeniero Horacio
Malenqui.

Prólogo a la Segunda Edición
Esta segunda edición se realiza en base a las observaciones y comentarios
recibidos de los alumnos y docentes de la cátedra.
Se han corregido errores y se han ampliado las explicaciones de los Problemas
Tipo. Asimismo, hemos eliminado algunos problemas e incorporado otros, tratando
de actualizarla y mejorarla al mismo tiempo.Por otro lado se han modificado los datos de algunos ejercicios para facilitar su
resolución numérica manual o automática.
Se agradece especialmente el trabajo realizado por la Lic. Silvia Ramos y por el
Sr. Esteban Santellán quienes hicieron posible esta nueva edición.
Agosto 1993

Prólogo a la Tercera Edición
Más de ocho años pasaron ya desde la última actualización de esta Guía. Mucho
tiempo. Yfueron ustedes, sus lectores, los que nos “recordaron” que estábamos en
falta. Esto es bueno, pues confirma el sentir de nuestra cátedra: enseñar implica estar
dispuestos a escuchar, para poder seguir aprendiendo.
Y escuchamos. Por ejemplo, diversas sugerencias y correcciones, las cuales hoy
plasmamos en esta nueva Edición, agregando tanto Problemas para resolver como
Problemas Tipo. Además, hemosactualizado muchos de ellos y facilitado su traslado
a la práctica, al dedicarle más espacio a su resolución a través de software.
En este tiempo también, hemos escuchado, y observado, cómo los desganos y
sinsabores de la vida cotidiana afectan cada vez más el aprendizaje en clase. Cómo
impactan de forma tal, que nos olvidamos de que estamos en una Facultad para hacer
algo que queremos y que, enel corto o en el largo plazo, esperamos nos dé alguna
satisfacción. Por esta razón, les proponemos que permitan que esta Guía los “guíe”
en el aprendizaje de la materia, sabiendo que están haciendo algo para ustedes. Y
eso, hoy más que nunca, es muy bueno.
Febrero 2002
Versión 3.1 – Marzo 2007

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Modelos y Optimización I

Nuestro agradecimiento a quienes llevaron a cabo el proceso de reforma dela
guía que originó esta tercera edición: el líder del proyecto, Lic. Diego Sadras y sus
colaboradores, el Lic. Pablo Colombo y el Lic. Pablo Echevarría. También a todos
los docentes y alumnos que con sus sugerencias nos dan la oportunidad de mejorar
día tras día. Esta edición es de todos ustedes.

“Los hombres vulgares –decía Ortega— están siempre satisfechos de sí mismos.
Dan por buenos susgustos, preferencias y opiniones, sin reflexionar demasiado. No
se exigen nada, no se remiten a instancias superiores, se conforman con lo que
buenamente encuentran en su cabeza y están encantados de ser como son.
Por el contrario, los hombres excelentes viven exigiéndose, no le encuentran sabor
a la vida si no se ponen al servicio de una empresa superior y trascendente. Estos
hombres desestiman lo queno les cuesta esfuerzo y sólo aceptan como digno de ellos
lo que está aún por encima y les reclama un estirón para alcanzarlo. Esta es la vida
como disciplina, la vida noble.”
Alejandro Dolina
Crónicas del Ángel Gris

Versión 3.1 – Marzo 2007

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Bibliografía
1- Hillier / Lieberman “Introducción a la investigación de operaciones” Ed.
Mc Graw Hill
2- Wayne L. Winston -...