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1) Leer del libro de Santillana de la página 90 a la 96 y aplicar la técnica de subrayado.
2) Realizar las actividades de 8, 9, 10, 11, de la página 90.
3) Elaborar un cuadro donde destaques los problemas internos y externos, luego realizar la actividad 13.
4) Explicar qué pasa con los dominios Hasburgo cuando abdica Carlos Quinto.
5) Destacar la política que llevara adelante Felipe IIy las disputas que tendrá dentro de España y Europa.
6) Realiza un breve comentario sobre la economía española en el siglo XVI.
7) Explicar:
a) La política francesa en el mismo tiempo y realizar la actividad 15 y 16.
b) La política de Inglaterra en el siglo XVI.

Desarrollo
2) Actividad 8
ESTADOS MONARQUICOS
Principales instrumentos e instrucciones
FUNCIONES



BUROCRACIA

Formadopor un conjunto de funcionarios (consejeros, ministros y secretarios entre otros) encargados de hacer cumplir del rey. Los cargos más importantes eran los ocupados por los miembros de la nobleza, por los sectores más enriquecidos de la Burguesía (compra del cargo)

IMPUESTOS
Una de las tareas asignadas a estos funcionarios era el cobro de impuestos. Esta atribución recaía en los campesinos ylos habitantes de las ciudades. La nobleza solía estar exenta de pagos.
EJERCITOS PERMANENTES
Integrado por soldados de distinta procedencia, muchas veces mercenarios contratados para consolidar el poder frente a los desafíos internos. Estos eran pagados por su tarea.
DINASTÍA
El trono real pertenecía a una familia y la corona era heredada (Hijo Primogénito) (Podían unirse por medio delmatrimonio entre miembros de distintas familias reales)

Brindo argumentos legales que legitimaron la existencia de un estado fuerte y del poder en mano del Rey. Impedía las luchas y conflictos sucesorios tras la muerte de los gobernantes.
DIPLOMACIA
Las negociaciones para lograr estos enlaces eran realizadas por la diplomacia que representaba el monarca entre otras cortes reales.

Actividad 9Diversos escritores políticos defendieron la creciente autoridad estatal ejercida por el monarca. Entre ellos el francés, Jean Bodin quien en su obra (los 6 libros de la república), defendió el origen divino de la autoridad real, es decir que el poder del rey de nueva de la voluntad de Dios.
El principio de la soberanía de origen divino se expandió en los distintos reinos sin embargo para quefuera efectivo, se requería que la población tuviera el mismo credo religioso por lo tanto los soberanos se esforzaron por lograr la unificación religiosa.
Actividad 10
Los reyes católicos desplegaron una hábil política de alianzas matrimoniales entre sus hijos y los miembros de sus otras familias reales europeas.
Actividad 11
De este modo, se vincularon con las dinastías reinantes en el periodo.Por otra parte apoyaron los viajes ultramarinos y la conquista de américa gracias a la cual lograron aprovisionarse cuantiosas riquezas oriundas de ese continente. De este modo España ingresó al siglo XVI como primera potencia europea.
Actividad 12
En 1516 tras la muerte de Fernando de Aragón y después del fallecimiento de Isabel de castilla accedió a la corona Carlos 1°, con quien revelo laimportancia de las importancias matrimoniales como estrategia de expansión territorial. En efecto, por parte de sus abuelos maternos, los reyes católicos, este gobernante obtuvo las coronas de castilla y Aragón así como también sus territorios en América, Italia el Mediterráneo y África y por línea paterna, Carlos era nieto del emperador del sacro imperio romano y María de borgoña de ellos obtuvoel derecho a la corona imperial y las tierras de su familia en Austria en el sur alemán, los países bajos Luxemburgo y el franco condado.
3)
Problemas Internos
Problemas Externos
En España el acceso al trono de un monarca que desconocía el idioma castellano, además la centralización monárquica y las exigencias fiscales de la corona motivaron, entre 120 y 1521 la revelación fue sofocada....