Guillermo

GUILLERMO: UN CASO PRÁCTICO A MODO DE EJEMPLO.

1. Motivo presentado por el profesor.

|Se trata de un alumno que cursa sexto curso de Educación Primaria. Es enviado por su profesor que, verbalmente, afirma que “sus padres se preocupan de que |
|asista a clase pero poco más pueden hacer por ayudarle ya que su nivel de estudios apenas se lo permite y, además, ambos trabajan. No ha tenidoespeciales |
|problemas hasta el momento, a no ser cierta inestabilidad emocional con repentinos cambios en su estado de ánimo durante los dos años de Educación Infantil”. El|
|motivo por el que su profesor quiere que se le atienda es porque, según dice, “tiene dificultades en las áreas de lenguaje y sobre todo de matemáticas, en |
|concreto en las operaciones y resolución deproblemas” |


2. Fase I: Descripción de la situación.

A) ANÁLISIS DEL MOTIVO:

|Datos del |Datos del |Datos sobre recursos |
|sujeto|problema | |
|* Está en 6º Curso de E.P. |* Dificultades en lengua y sobre todo en matemáticas, |* Los padres poco pueden ayudarle |
|* Bajo nivel de estudio de los padres |especialmente en operaciones y resolución de problemas|* Padres interesados |
|* Ambos padres trabajan. | | |
|* Inestabilidad emocional en E. Infantil | | |


B) INFORMACIÓN NECESARIA:B.1) Relativa al sujeto:

|QUÉ |CÓMO obtenerla: |INSTRUMENTOS |
|información necesitamos |Fuentes y procedimientos | |
|(1) DATOS DE IDENTIFICACIÓN:| | |
|* Familiares |* Pedir al profesor que rellene la ficha de datos de |* Ficha de datos de identificación |
|* Escolares |identificación| |
|(2) NIVEL DE DESARROLLO: | | |
|* Información sobre el embarazo y el periodo perinatal.| | |
|* Información sobreel nivel de desarrollo postnatal. |* Entrevista con los padres |* Historia evolutiva y médica |
|* Problemas médicos |* Cartilla de salud (pedir a los padres que la traigan a| |
| |la entrevista)| |
|(3) SITUACIÓN SOCIO-FAMILIAR | | |
|* Estructura familiar | | |...