Guinizacion

GUIONIZACION
Dividiendo una tarea enorme, como la de escribir una novela, en pequeñas tareas más manejables, podrás realmente escribir una novela en un mes.

Es la revisión y la corrección lo que lleva su tiempo
1. Pequeñísimo prólogo del autor
2. Introducción al tema
3. El humor (COMEDIA Y Sketch)
4. Telenovelas y radioteatro
5.
6. Programas periodísticos
7.Docentes
8. Otra mirada
Pequeñísimo prólogo del autor:
Cuando a principios de 1999, la Universidad de Morón publicó mi libro "HISTORIA DE LA TELEVISIÓN ARGENTINA CONTADA POR SUS PROTAGONISTAS 1951/96" sentí, sin temor a equivocarme, que la obra pese a su voluminoso aspecto, estaba llena de ausencias.
Me pareció que quienes merecían, en principio, un urgente homenaje, eran los guionistas(algunos de ellos, muy importantes, fueron entrevistados para ese libro y están presentes en el capítulo de Los Autores) y tramé este nuevo viaje a través de testimonios de otros creadores para desentrañar fundamentalmente aspectos de su trabajo, la elaboración de libretos en relación con los distintos formatos y géneros. Además he incluido a escritores de programas radiales, otra vertiente en laprofesión de quienes eligieron el apasionante desafío de trabajar para millones de personas, perseguidos por las urgencias de los productores, las fechas de grabación y emisión y los veredictos de las medidoras de ratings.
Luego de una introducción personal sobre el tema Guión, que muchos lectores pueden sabiamente obviar, entrarán en lo más jugoso de este encuentro, las voces de quienes nos hacensoñar, reír, emocionarnos y reflexionar pero que hasta ahora sólo se expresaban a través de sus personajes.
Si a ustedes les gusta escribir, sin duda disfrutarán este libro que no es mío, sino de ellos, porque aquí y ahora Hablan Los Autores.
INTRODUCCIÓN AL TEMA
1. EL GUIÓN TELEVISIVO
EL GUIÓN COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO
I

Ernest Hemingway, el famoso escritor norteamericano, dijo una vezcon cierta ironía, que él siempre acostumbraba ir al cine a ver las películas que se hacían con sus libros, porque en ellas encontraba el argumento de su siguiente novela. Esta humorada no hace más que evidenciar uno de los tantos inconvenientes que nos presenta la comunicación audiovisual: la adaptación de textos literarios.
¿Qué ocurre entonces? ¿Es falso que una imagen transmite más que milpalabras? Quizás no podamos ni acordar ni negar de modo absoluto la validez de tal aserto, pero en este campo no podemos obviar que si la mera traducción de un libro de una lengua a otra impone cambios en giros y frases que puedan dar como resultado una versión apasionante y otra agobiante de la misma historia, mucho más complejo puede resultar transmitir la idea esencial de un cuento a su versióncinematográfica o televisiva, simplemente porque cada lenguaje no es más que una técnica de codificación de la realidad.
Podemos partir de una simplificación.Sabemos que existen dos discursos
claramente diferenciados: el literario y el dramático. En un discurso puramente literario es aceptable que un narrador afirme: "Juan es malo". Pero en un lenguaje dramático la exigencia es mostrar a Juanpegándole a un chico y robándole su dinero. Entonces los espectadores son los que piensan: "Juan es malo".
A su vez, cada medio a través del cual enviamos ese mensaje literario o dramático impone sus limitaciones y cada uno dispone de distintos elementos expresivos verdaderamente ricos, pero esa riqueza está relacionada con el tipo y forma de mensaje que se desea transmitir.
También el espectadorimpone sus limitaciones (una persona no presta la misma atención a un film sentado a oscuras en el cine, que viéndolo en la cocina iluminada de su casa mientras toma un vermuth entre amigos y familiares, con el control remoto a mano y otras 72 opciones satelitales). Mientras en términos teóricos los pensadores continúan la pulseada entre la fuerza de la imagen y el valor de las palabras, el...