guion de clases

Páginas: 4 (886 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2013
INSTITUTO ESPECIALIZADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ” EL ESPIRITU SANTO”

CARTA DIDÁCTICA

Asignatura: Ciencia salud y medio ambiente. Grado \ sección 2 “A “Unidad nº:7
Nombre de la unidad: Previniendo accidentes y enfermedades
Responsable: Evelyn Andrea Hernández Nieto.

Contenidos
conceptual
Agentes trasmisores de la rabia : gatos, perros y ratasProcedimental
Identificación de principales signos en personas y animales infectados con rabia.

Actitudinal
Interés por identificar las formas de adquisición y agentes que transmiten la rabia.OBJETIVO ESPECIFICO: Identificar los principales signos en personas y animales infectados con rabia a fin de prevenir esta enfermedad por medio de la información que se proporcionará.
Tiempo
3h/cSITUACIONES DE APRENDIZAJE
INDICADORES DE LOGRO
Detección de presaberes por medio de la dinámica el teléfono descompuesto.
Determinación del concepto rabia por medio de un cartel.
Identificación de losanimales que causan esta enfermedad por medio de láminas con imágenes.
Descripción de los principales signos en personas y animales infectadas con rabia por medio un cuadro comparativo.
Explicaciónde acciones a realizar para prevenir la rabia en la casa y comunidad por medio de una charla informativa.
Identificación de los principales signos en personas y animales infectadas con rabia por mediode un listado.
Identifica correctamente los principales signos en personas y animales infectadas con rabia.
Determina acertadamente el concepto de rabia.
Identifica lógicamente los animales quecausan esta enfermedad de la rabia.

Describa correctamente los principales signos en personas y animales infectadas con rabia.


Explica detalladamente acciones a realizar para prevenir la rabiaen la casa y comunidad.



INSTITUTO ESPECIALIZADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ” EL ESPIRITU SANTO”





GUION DE CLASE #1
ASIGNATURA: Ciencia, Salud y Medio Ambiente
NOMBRE DE LA UNIDAD:...
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