Guion de la pelicula para proyecto integrado
1. introducción
ESCENA 1.
Lugar: Habitación Hospital
Actores: Médico, Asesino, voz en off.
Médico: (El médico entra en la habitación y revisa el historial de la paciente, posteriormente sale de la habitación)
Asesino: (Permanece inmóvil en la cama, no se aprecia su rostro)
Voz en off: (Buscar frase célebre respecto a la situación actual)
[Seproduce una transición a la siguiente escena]
ESCENA 2.
Lugar: Entrada al instituto.
Actores: Extras (No sacar a los actores profesores)
[Una cámara fija filma a la gente que está entrando]
ESCENA 3.
Lugar: Entrada al instituto
Actores: 2 Alumnos (Álvaro y Ramón)
[La cámara frente a los alumnos sigue su paso]
Álvaro - ¡Ey! ¿Donde te metiste en nochevieja?
Ramón -Uff.. (Y sonrisa)
Álvaro - Eso me suena a... (Sonriendo)
Ramón - ¡Te suenaaaaaaaaaaa!
Los dos - (Sonríen)
[Pasa una alumna a su lado y les saluda]
Álvaro - ¡Le suenan, le suenan! (Mientras mansuea sus pechos)
[Salen del plano de la cámara]
ESCENA 4.
Lugar: Aula
Actores: Alumnos, profesor sustituto de filosofía (Juan Pablo) y profesora de Historia (Ana Mesa).
(Laprofesora índica a los alumnos que entren, mientras estos comentan sus cosas y transcurre la escena, el profesor de Filosofía entra y se para en la puerta y espera la señal de la profesora. Cuando entra el profesor provoca un asombro de forma general, se coloca cerca de la profesora y actúa de forma evasiva)
Profesora de Historia - ¡A veeeer! ¡Callaoooos! ¡Eh!
(El Resto de Alumnos se calla)Profesora de Historia - Como ya habréis oido vuestro profesor de FIlosofía se ha dado de baja y este es vuestro nuevo profesor hasta que Andrés Gómez se recupere.
Alumno 1 - ¿Que le ha pasado?
Alumno 2 - ¡Que se ha vuelto locooooooooo! (El alumno se levanta)
(El chiste no parece tener mucho éxito y sigue la clase)
Profesora de Historia - No, no se ha vuelto loco, son motivos personales.Ahora os dejo con vuestro nuevo profesor, que se os presentará. Comportaos, ¿eh?
Alumnos - ¡Siiii!
Profesor F - (Escribe su nombre en la pizarra: Eduardo Vazquez, se gira hacia los alumnos y cuando estos se callan, borra su nombre y comienza a escribir temario de Filosofía)
ESCENA 5
Lugar: PIzzeria Traviatta
Actores: Alumnos protagonistas.
(Escena exterior de la pizzería, entranManu y Ché, Ana y Belén estan dentro comiendo y ellos se incorporan a la comida)
Che: (Mueve la cabeza y suelta el casco en la mesa) ¡Que pasa!
Manu: (Con una sonrisa) ¡Debo estar en el cielo, porque hay dos ángeles sentados!
Che: ¡Ere una maricona! (Y le golpea SUAVEMENTE)
(Las chicas se rien y ellos dos se sientan)
Belén: ¿Cómo es que no venís con [Ramon]?
Che: La mamona esa estácon la maricona del [Álvaro]
Ana: (Cara de desprecio) ¡Que fino!
Manu: No sé, ultimamente no habla nada con nostros, sólo con [Álvaro...]
Che: Habla menos que el empanao de Filosofía
Ana: ¡Já! Él siempre filosofando
ESCENA 6
Lugar: Aula
Personajes: Alumnos de clase y profesor de filosofía
(Escena Ramón, al estar serio unos segundos, hace su tipico gesto, se peina de maneraMUY SEXY!)
Ana Mateo: ¡Ves! ¡Ves! te lo dije, ultimamente esta muy filosofo (risas)
(Entra en la clase el profesor de filosofía, y escribe en la pizarra, “HEIDEGGER”)
(Se vuelve y mira a los alumnos y empieza a explicar en lo que consiste con un tono monotono)
Prof. Filosofía: Nació en el 1889 en Alemania, utilizaba un estilo innovador y oscuro con el fin de abrir mundos. ¿Alguien sabealgo sobre el nacionalsocialismo?
Alumno x: ¿Eso es lo de los nazis?
Prof. Filosofía: Exactamente, Heidegger apoyaba este movimiento. (3 segunos de silencio incomodo y una sonrisa de afirmación)
Prof. Filosofía: El ser humano no tiene otro fin que la muerte... ¿Quién se ha salvado de la muerte? ¿Hay algun inmortal entre ustedes? ¿Acaso no hizo Adolf Hitler nada mas que adelantar el...
Regístrate para leer el documento completo.