guion de observacion

Guión de observación
Un guión de observación no es otra cosa que un esquema que recoge de forma organizada todos los puntos que se quieren observar. Sirve, por lo tanto, como pauta deobservación. Pueden utilizarse tanto para analizar procesos (situaciones reales didácticas) como productos (composiciones escritas, grabaciones, trabajos escolares, etc.). Los guiones pueden ser temáticos osecuenciales. Son guiones temáticos aquellos que organizan los puntos que se quieren observar según un esquema lógico (apartados, sub-apartados...). Muchas veces se utiliza el sistema decimal paraestructurar y organizar las diferentes partes. Los guiones secuenciales se organizan siguiendo una determinada secuencia temporal que sigue el propio desarrollo de la actividad. Es decir, indican qué sedebe observar en cada momento. Se trata de un instrumento semi-estructurado, por lo que tiene algunas ventajas de los estructurados y de los que no lo están y corrige algunos de los inconvenientesdescritos anteriormente. Un guión bien elaborado debe caracterizarse por la sencillez, la coherencia y la adecuación a la situación. El guión verdaderamente útil es más bien sencillo, lo cual facilitala memorización o la consulta rápida. Los guiones deben tener una coherencia interna, sea ésta lógica o temporal, y estar adecuados a cada situación y necesidad. 
Es un documento que permiteencausar la acción de observar ciertos fenómenos. Esta guía, por lo general, se estructura a través de columnas que favorecen la organización de los datos recogidos. El guión de observación puedeactuar como marco teórico. Al consultar esta guía, el observador accederá a información que le ayudará a saber cómo realizar su tarea y encuadrar su trabajo. Por lo tanto, podrá acudir a la guía deobservación antes de cada paso.
Los guiones pueden ser temáticos o secuenciales. Son guiones temáticos aquellos que organizan los puntos que se quieren observar según un esquema lógico (apartados, su...