guion de odservacion

Guion de observación II
Tama a investigar: la gestión escolar fecha: ___________
Nombre de la escuela :_________________________________ clave:____________ ______
Año de fundación: __________ dimensiones delterreno:_________________
El jardín tiene a la vista la misión y la visión
El edificio está en buenas condiciones de mantenimiento
Las aulas son amplias y suficientes
Las áreas de juego están enóptimas condiciones
Los sanitarios son suficientes para el número de alumnos
Se observan sanitarios para maestros
El patio es limpio y seguro para que jueguen los niños
Están marcadas las zonas deriesgo
Los contactos de luz están fuera del alcance de los niños
Existen áreas verdes, están cuidadas
Del personal
Llegan puntuales
Se visualizan actitudes de respeto y tolerancia, compañerismo ycordialidad en las maestras
Saludan al llegar al plantel
Se dirigen a firmar en la libreta de asistencia
Se ponen a platicar
Se van a sus aulas a prepararse para la llegada de los niños
En lapuerta de las aulas están los grados que se atienden
Ay un pizarrón de avisos para padres de familia
Hay buzón de sugerencias de la comunidad escolar
El directivo se encuentra en el plantelEntrevista a la directora
¿Cuantos años ha fungido como directora?
¿Solo en este jardín en cuantos más?
¿Cómo aprendió usted a ser directora?
¿Qué se necesita saber para dirigir una escuela?¿Puede usted definir que es la gestión escolar y en manos de quién está?

¿Qué fortalezas idéntica usted en el personal que labora en esta institución?

¿Qué debilidades observa y como se podríansuperar?

¿En orden de prioridad que es lo que necesitan mejorar primero en cuanto al edificio escolar?

¿Para mejorar la calidad de la enseñanza, que es lo que requieren hacer a la brevedad,...