GUION_ENTREVISTA 1


UNIMINUTO
COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS





CATEDRA MINUTO DE DIOS






GUION DE ENTREVISTA



ADRIANA MARCELA ORTIZ SALGADO








SALAMINA CALDAS OCTUBRE 24 DE 2015
Entrevista:
Andrés Felipe Bedoya Martínez
Funcionario del INPEC
Preguntas:
1. Cuál cree que es el papel de laeducación hoy día
Respondió: Es fundamental en el desarrollo del conocimiento para la preparación en procesos que permitan una vinculación acorde a la vida social, a la vida laboral y debe ser importante para el desarrollo de la autorrealización personal.
2. Para usted que es el humanismo orientado a la responsabilidad social.
Respondió: Bueno por un lado el humanismo se refiere a la conducta naturalde las personas, las características que permiten conocer la condición por la cual somos una sociedad y formamos una estructura coherente con los cambios del contexto, ahora bien si hablamos de la responsabilidad social estamos dando una referencia a la solidaridad a la protección de los menos favorecidos. El humanismo orientado a la responsabilidad social pienso que hace referencia a lacomprensión de la condición humana desde su sensibilidad para comprender a fondo las necesidades sociales y así actuar con más coherencia.
3. Como puede la educación aportar desde el aula al desarrollo social.
Respondió: El aula pienso que debe descentralizarse es importante que los estudiantes visiten lugares de impacto para que se tome consciencia sobre la verdadera condición humana, salir ahospitales, albergues geriátricos, cárceles… lugares que permitan a los estudiantes orientar sus proyectos de vida al desarrollo social.
4. Cuál cree que es el camino para alcanzar un nuevo orden social a través del proceso educativo.
Respondió: Generar nuevas herramientas de conocimiento que permitan aplicar ideas e innovar en el desarrollo de proyectos que permitan mejorar los actuales sistemas dedesarrollo social, las aulas deben convertirse en centro de investigación
5. El papel del profesor en el aula entonces cual debe ser
Respondió: para mi debe ser un generador de conocimiento y debe impulsar el autoaprendizaje, debe garantizar espacios de aprendizaje significativo y permitir que la formación en valores sea primordial.
6. Que valores son los que deben primar en el desarrollo de un procesoeducativo eficiente
Respondió: deben ser el respeto, la honestidad, la sinceridad, la amistad, estos valores fundamentales deben primar en el proceso educativo.
7. Para usted que es la ciudadanía
Respondió: Es el desarrollo de la civilización, orientada a la convivencia y al desarrollo de las personas como comunidades que velan por el bienestar común.
8. Cuáles son las amenazas a las que seenfrenta la educación para la ciudadanía.
Respondió: Las malas políticas en educación y desarrollo social, la corrupción la violencia.
9. Como se relaciona la ciudadanía con la educación
Respondió: hay una sinergia tan vinculante que es imposible hablar de una si repercutir en la otra.
10. En cortas palabras y concluyendo que se puede decir entonces de un proceso educativo especifico.
Respondió: Unproceso educativo especifico resulta del proceso que hace el docente para dar bases de conocimiento y las semillas de curiosidad de que implante en el estudiante para que este genere a partir del autoaprendizaje el conocimiento restante para resolver sus dudas, la evaluación y acompañamiento que hace el docente en el proceso y como este conocimiento transversalmente está vinculado a conocimiento delentorno, de la comunidad y del mundo, así mismo plantea una solución a una problemática y permite que el proceso el estudiante fortalezca valores y desarrolle habilidades y destrezas mentales y motrices. Hablamos entonces de un aprendizaje integral orientado a la ciudadanía y al humanismo.





















Entrevista:
Helmer Augusto Tapasco
Docente
Preguntas:
1. Cuál cree que es el papel de...