Guion especial betzabeth

Ingresa al consultorio el terapeuta ocupacional y la asistente.
ASISTENTE. Hoy tenemos dos pacientes, la Sra. Betzabeth y su hija María y un paciente nuevo que usted me dijo.
TERAPEUTA OCUPACIONAL. Si ese nuevo ingreso va ser un poco complicado porque nunca ha sido atendido ya tiene 25 años de edad y hasta ahora es que se le diagnostico este caso.
Ingresa al consultorio la Sra. Betzabeth y laniña con parálisis cerebral María José.
SRA. BETZABETH. Buenas tardes.
ASISTENTE. Buenas tardes ¿como esta?
SRA. BETZABETH. Muy bien gracias.
ASISTENTE. Hola mi amor como estas tu.
MARÍA JOSÉ P.C. bien
ASISTENTE. Ya los anuncio con el terapeuta, para que comencemos la terapia.
SRA. BETZABETH. Ok.
ASISTENTE. Melecio ya llego la primera consulta con María José Guirigay.
TERAPEUTAOCUPACIONAL. Ok hazla pasar.
ASISTENTE. Voy ya regreso.
La asistente va en busca de la paciente.
ASISTENTE. Sigan adelante que ya vamos a comenzar.
SRA. BETZABETH. Buenas tardes.
TERAPEUTA OCUPACIONAL. Buenas tardes ¿cómo están?
SRA. BETZABETH. Muy bien doctor y ¿usted?
TERAPEUTA OCUPACIONAL. Bien gracias a dios y ¿cómo está la joven más inteligente del mundo?
MARÍA JOSÉ P.C. Bien doctor.TERAPEUTA OCUPACIONAL. Tomen asiento.
SRA. BETZABETH. Doctor yo estoy muy contenta con el trabajo que ustedes han realizado con María José, ya que toda la mi familia me dice que se ve el avance de la mi hija.
TERAPEUTA OCUPACIONAL. Recuerde que usted y su familia forman parte de este progreso, sin en el apoyo de ustedes María José no hubiese logrado lo que ha realizado hasta ahora. Las gracias se lasdoy yo y le pido que continúen así para María José logre mayores avances en las habilidades que va alcanzando. ¡Verdad que si María José! que vamos a seguir trabajando en conjunto para lograr más cosas.
MARÍA JOSÉ P.C. Si.
SRA. BETZABETH. Si doctor es mi deber como madre ayudarla y lo hago con mucho amor a mi reina.
La madre le da un beso a la hija.
ASISTENTE. ¿Vamos a realizar la mismaterapia de la semana pasada?
TERAPEUTA OCUPACIONAL. Si claro, vamos María a comenzar con los ejercicios.
El terapista ocupacional y la asistente levantan a María José de la silla y comienzan la terapia. La cual consiste en colocar a la joven a caminar apoyada del terapeuta ocupacional y la asistente, por todo el consultorio. Luego tomara con una mano el escritorio y la otra con la ayuda de laasistente caminara alrededor del mismo y así ejercitar la movilidad de las extremidades inferiores y de los dedos de la mano al apoyarse del escritorio.
TERAPEUTA OCUPACIONAL. María José vamos a caminar como lo realizamos la semana pasada y luego realizaremos uno nuevo.
ASISTENTE. Muy bien María si puedes cada vez lo haces mejor.
TERAPEUTA OCUPACIONAL. ¿Estás contenta verdad?
La joven sonriendo diceque MARÍA JOSÉ P.C. Sí.
Al culminar todos se sientan.
TERAPEUTA OCUPACIONAL. Sra. Betzabeth la joven María José ha logrado grandes logros el ejercicios que acabamos de hacer, permite que obtenga una menor rigidez en la musculatura y debilita los movimientos involuntarios, ya que por la clasificación que presenta la joven que son por efectos funcionales llamados atetósico y podemos disminuir unpoco la rigidez.
SRA. BETZABETH. Sabe doctor que estuve informándome sobre lo que tiene mi hija para entender un poco más el diagnostico. y dice que es una parálisis cerebral de efecto funcional y atetósico . Que la persona presenta movimientos involuntarios que interfieren con movimientos normales del cuerpo, se produce por lo común, movimientos de contorción de las extremidades, de la cara y lalengua, gestos, muecas y torpeza al hablar y todo lo que lei es lo que presenta mi hija.
Llega la Sra. Maury con su hija Yuliana a la consulta.
SRA. MAURY. Buenas.
ASISTENTE. Buenas tardes en que le puedo servir.
SRA. MAURY. Hay a mi mandaron para acá a traer la muchacha esta y me dieron este papel pero no lo entiendo nada.
ASISTENTE. Ahorita la atendemos, ya casi culminamos con el...