Guion teatral sobre los derechos del niño

EL NIÑO DE LOS CARAMELOS

EN UN DÍA COMO OTROS, PEPITO VENDÍA CARAMELOS POR EL CENTRO DE LA CIUDAD.
PEPITO (gritando): ¡Caramelos, caramelos de limón… a diez céntimos cada uno… compre suscaramelos!
JULIA (pasando por el lado de Pepito): Niño, dame tres caramelos de limón.
JULIA LE ENTREGA DINERO.
PEPITO LE ENTREGA TRES CARAMELOS.
JULIA: Oye, ¿y tú no vas al colegio?
PEPITO: No, puesvivo solo y necesito el dinero para poder alimentarme.
JULIA: Bueno, me tengo que ir. Que te vaya bien.
JULIA CONTINUA CON SU CAMINO.
PEPITO (gritando): ¡Caramelos, caramelos de limón… a diez céntimoscada uno… compre sus caramelos!
EL POLICÍA: Hey niño, ¿qué haces vendiendo caramelos?, deberías estar estudiando.
PEPITO: ¿Estudiar?, no puedo. Tengo que trabajar para poder alimentarme.
ELPOLICÍA: Pero, ¿Es que acaso no conoces tus derechos? Tú no tienes porque estar trabajando, deberías estar estudiando para que puedas ser un gran profesional en el futuro.
PEPITO: Lo sé…
EL POLICÍA(apurado): Niño me tengo que ir, me acaban de informar que ha ocurrido una emergencia en la comisaría. Espero volvamos a encontrarnos, un gusto haberte conocido.
PEPITO: Está bien, hasta luego.
EL POLICÍASALE CORRIENDO DE LA ESCENA.
PASAN LAS HORAS Y EL POLICÍA SE VUELVE A ENCONTRAR CON PEPITO.
EL POLICÍA: Niño, ven conmigo te llevare a un albergue.
PEPITO: ¿A un albergue? ¿Para qué?
EL POLICÍA:Ahí te van a dar un lugar donde vivir, alimentación y una educación.
PEPITO: Bueno, está bien…
EL POLICÍA Y PEPITO SE VAN A UN ALBERGUE
DIRECTOR DEL ALBERGUE: Buenas tardes, ¿En qué puedoayudarlos?
EL POLICÍA: Encontré a este niño vendiendo caramelos en la calle y me gustaría dejarlo para que tenga un mejor cuidado.
DIRECTOR DEL ALBERGUE: Está bien, por favor firme estos papeles
EL POLICÍAFIRMA LOS PAPELES, SE DESPIDE DE PEPITO Y SE VA.
DÍAS DESPUÉS LLEGA UNA SEÑORA, PUES QUERÍA ADOPTAR UN NIÑO.
YURI: Buenas tardes, me gustaría adoptar un niño.
DIRECTOR DEL ALBERGUE: Bien, para...