Guion

Convivencia de 2do Grado 2014
Materiales:
Juego “Memotest Solidario”
Tarjetas forma de mano.
Afiche/cartel.
Tarjeta para entregar a cada una de las chicas al finalizar la convivencia. (“Quieroser solidario”)
Biblia
Cuento
Objetivo: Que las chicas desarrollen sentimientos de solidaridad hacia otras personas, y descubran que ser solidario es un modo de vida, es como me relaciono con elotro y estoy atenta a lo que el otro necesita, material, física, emocional y espiritualmente
10.30 Nos trasladamos a la capilla
10:45 Llegada
Pautas de la convivencia. Tiempos-momentos-espacios.Iniciamos poniendo el día en oración.
11:00 Cuento y reflexión
12:00 Almuerzo
12:45 Ponemos en común lo trabajado con el cuento y preguntamos: ¿Qué entienden por Solidaridad?... Vamos a irdescubriéndolo jugando
Juego “Memotest solidario”
El juego de la memoria, donde se tienen que encontrar los pares de cada imagen. Estas imágenes son todas actos solidarios: Ayuda al pobre, enfermo, abuelos,en casa, con amigos, cuidado del medio ambiente.
Se forman 4 equipos y se desarrolla el juego de la manera tradicional, al finalizar cada equipo tendrá un determinado número de fichas con accionessolidarias, cada grupo tendrá que compartir por que las llamamos acciones solidarias.
14.00 (en la capilla)
Nexo: Nosotros conocemos a alguien que vivió siempre de modo solidario ¿Quién es?...Escuchemos como Él nos enseñó por medio de Parábolas.
Proclamación: “El Buen Samaritano”
Compartimos y reflexionamos sobre el texto.
Pensemos juntas de que manera podemos vivir como el Buen Samaritano…En el colegio realizamos muchas actividades solidarias ¿Cuáles recuerdan? ¿Todas participaron?
Incitamos a sumarse a las actividades
Afiche para cierre: Cada una pone en una tarjeta en forma demano un compromiso solidario. (En casa, en la escuela, con los más necesitados, etc…)
“Todos podemos ser solidarios, tenemos que ofrecer nuestras manos para ser “Buenas Samaritanas” y construir un...