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GUIÓN
LAS TECNOLOGÍAS COMO BASE FORMADORA DEL ALUMNO
Actualmente el uso de las tecnologías ha facilitado el proceso de enseñanza – aprendizaje. Con este título, se pretendo presentar algunospuntos de vista sobre La tecnología en la educación. El problema se centra en la necesidad de cuestionar si estamos educando a los mexicanos que reciben educación básica, ya no, digamos, en función delas necesidades del mundo que les tocó vivir, sino de sus particulares necesidades presentes, de acuerdo con la edad y el desenvolvimiento corporal, psicológico, espiritual... y si esto está enfunción de su vida futura.
Muchas y variadas actividades del quehacer educativo en los niveles preescolar, primaria y secundaria podrían apoyarse, para alcanzar sus objetivos educacionales, con el usode la llamada nueva tecnología. Las actividades que la usan menos, que son la mayoría, son precisamente las educativas y pedagógicas. Lo anterior sólo quiere decir que en algunas instituciones seusa la computadora como recurso administrativo y no se le da la importancia y la dimensión que actualmente podría tener.
El aula virtual permite que cualquier persona, mediante la computadora ycualquier
Software apropiado, accedan a manipular, analizar, comprender y sintetizar la gran cantidad de información que estos recursos tecnológicos ponen a su alcance. Basta aceptar que unacomputadora puede, por su carácter informativo (en algunos casos hasta formativo), apoyar al completo desarrollo del estudiante, aun cuando la guía y orientación para su uso, deberán estar siempre bajo laresponsabilidad de un "humano", por lo menos en cuanto a la programación de la secuencia de la información que la computadora proporciona.
Los maestros deben estar actualizados en la tecnología quese usa en las acciones educativas, denominada actualmente tecnología instrucciones, que se refiere al uso de programas computacionales y sistemas electrónicos para la enseñanza.
FELICIDADES...