Guiones de Historia, bloque V

HISTORIA TERCER GRADO


BLOQUE V




GUIONES DE TRABAJO
















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GUION N° 1
¡Hola! espero que tengas un buen día y que trabajes de manera muy entusiasta, como lo vienes realizando durante todo el ciclo escolar.
Este guión lo trabajaremos de manera conjunta alumnos y maestro(a), ya que es solo una mirada de conjunto para identificar la duración delperiodo, los procesos que lo configuran, dónde y cuándo ocurrieron, etc. PANORAMA DEL PERIODO
APRENDIZAJES ESPERADOS: Ordena cronológicamente hechos y procesos de las últimas décadas de México, relaciónalas con los ámbitos económico, político, social y cultural. Ubica zonas de crecimiento económico, de migración y de concentración de población en Méxicodurante las últimas décadas.
CONTENIDOS: UBICAR TEMPORAL Y ESPACIALMENTE CAMBIOS EN LA CONFORMACIÓN DE UN NUEVO MODELO ECONÓMICO Y TRANSICIÓN POLÍTICA
1.- Identifica la duración del periodo y escribe el tema central del bloque en la línea.
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2.- Ubica en la línea del tiempo los hechos y procesos más relevantesdel periodo (de manera grupal) con los materiales que ha preparado el profesor (a) de historia. Luego del análisis elabórala en este guión.
1980
1985
1990
1995
2000
2005
2010
2015





















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3.-Marcalos acontecimientos de:
* Corta duración >> Mediana duración ///// Larga duración
4.-Ilumina los hechos o procesos de acuerdo al ámbito de estudio
Económico Político Social Cultural
5.- Investiga las zonas de crecimiento económico en México, dónde se dan los principales movimientosmigratorios y las zonas de mayor concentración de la población en México y ubícalas en el mapa y en el siguiente recuadro
ZONAS DE CRECIMIENTO ECONÓMICO MOVIMIENTO MIGRATORIOS CONCENTRACIÓN DE POBLACIÓN
MAYOR MEDIANO BAJO INTERNOS EXTERNOS ALTA MEDIANA BAJA





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6.- Redacta cinco causas principales de los procesos de migración y compara tu trabajo con tus compañerosa.-_______________________________________________________________________
b.-_______________________________________________________________________
c.-_______________________________________________________________________
d.-_______________________________________________________________________
e.-_______________________________________________________________________
AUTOEVALUACIÓN
NIVEL DE LOGRO DELOS APRENDIZAJES
1 2 3 4 5 6 TOTAL







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GUION N° 2
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO
¿Cuáles son los principales retos de México y qué podemos hacer?
APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe la multicausalidad de los problemas económicos y el establecimiento de un nuevo modelo.
CONTENIDOS: SITUACIÓN ECONÓMICA Y LA CONFORMACIÓN DE UN NUEVO MODELO ECONÓMICO: Inflación,devaluaciones y deuda externa. La presión de los organismos financieros internacionales. Estatización y venta de la banca. Instauración del neoliberalismo. Reformas a la propiedad ejidal.

¡ Bien venido a tu clase de historia ¡ Deseo que este guion de trabajo que te presento en la sesión de hoy, te sirva para que obtengas conocimientos nuevos de esta asignatura, esperando que sean detu agrado.
ACTIVIDAD DE INICIO:
1.-Menciona lo que sabes acerca del significado de los siguientes conceptos:
Inflación.-______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...