guiones didacticos

GUIONES DIDÁCTICOS.
BLOQUE I
LA PLANEACION Y LA EVALUACION EN EL PROCESO EDUCATIVO
GUION 7
NOMBRE DEL ALUMNO: Jorge Luis Arcia Silvan GRUPO: “6 C”
ASESORA:LIC. PATRICIA DEL CARMEN GARCIA LARA



7.- Leer los textos “Ocho escuelas evalúan la evaluación”, de Martínez, y “Prefacio a la edición
Mexicana” y “Objetivos de la evaluación”, deCasanova. En equipo elaborar un cuadro comparativo que permita relacionar y contrastar las ideas expresadas en la actividad anterior con los argumentos de las autoras.
Cuestionamientos Irene Martínezcasanova
Evaluación Actividad connatural al hombre Y le compete a los educadores Consecuencia de aportaciones y apoyos en un proceso que transcurre enseñanza-aprendizaje
Para que evaluar Dar cuentade los cambios, el crecimiento y desarrollo de los alumnos Conocer ideas previas, regular el proceso de enseñanza-aprendizaje y mantener los objetivos de enseñanza
Que se debe evaluar Examen, tarea,trabajos, cuadernos, cuestionarios, participación
Objetivos de la evaluacion *Detectar situaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje
*Orientar a los alumnos para futuros estudios
*controlael rendimiento general del alumnado






GUIONES DIDÁCTICOS.
BLOQUE I
LA PLANEACION Y LA EVALUACION EN EL PROCESO EDUCATIVO
GUION 8
NOMBRE DEL ALUMNO: Jorge Luis Arcia SilvanGRUPO: “6 C”
ASESORA: LIC. PATRICIA DEL CARMEN GARCIA LARA

8.- Analizar las siguientes situaciones:
a) El maestro deja a los niños hacer 10 multiplicaciones. Una vez queterminan pasan al escritorio a calificarse, la mayoría obtiene bajas calificaciones pero el maestro no se cuestiona los motivos y pasa a otro tema del programa. (sumativa)
b) A partir de los textoslibres producidos por los niños de quinto grado la maestra detecta problemas de escritura y diseña actividades para superarlos. ( formativa)
c) El día viernes el maestro deja a los niños la tarea de...