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Páginas: 4 (801 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2013
Guion de Tutoría
Fuera del círculo de Tiza
1. Presentación. Fuera del círculo de tiza. Propósito: construir estrategias que te ayuden a
comprender un texto literario.
2. Responder las siguientespreguntas.
 Escribir sobre el libro que leí recientemente y si comentar
aprendizaje.
 ¿Te gusta leer cuentos?, ¿qué cuentos has leído?
 ¿Qué es tiza?

si me dejo algún

3. Leer el cuento“Fuera del círculo de Tiza”.
4. Socializar la lectura, ¿qué entendiste del texto? Escribirlo.
5. Identificar cada párrafo y escribir de qué trata cada párrafo.
6. Cuestionar que tipo de texto es ycuantos tipos de texto conoces. Investigar.
7. Reflexiona sobre lo siguiente y escribe.
 ¿Por qué cuando en el relato se narra que su madre lo secuestró, sigue la frase
siguiente?: “Me pareceterrible la imagen del círculo de tiza, un cuento de Brecht, en el
que dos mujeres reclaman la maternidad de una niña y tienen que tirar, cada una, de
uno de los brazos de la pequeña, y quien la saquedel círculo hacia sí misma será
reconocida por el juez como la madre legítima”.
 ¿Qué tiene que ver lo que se narra en el párrafo 10 y 11 con todo lo anterior a ellos?
 ¿Por qué crees que elcuento se llame Fuera del círculo de tiza?
 A partir del análisis que realizaste, escribe en una frase de qué trata el cuento.
8. Responder y socializar lo siguiente.
 ¿Qué fragmento del cuento tegustó más y por qué?
 En Fuera del círculo de tiza, el autor describe las características del papá y del lugar.
Elije alguno de los dos. Escribe cómo te lo imaginas (intenta hacer una fotografíacon
palabras).
 ¿Quién es el personaje principal?
9. Elaborar el registro de proceso de aprendizaje.
10. Elaborar el guión de tutoría.
11. Preparar la demostración de lo aprendido.

Guión deTutoría
Oetzi, el hombre de hielo.
1. Presentación. Propósito: Conocer herramientas para organizar y analizar la
información. Identificar hipótesis y la manera en que se modifican, con base en...
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