GUIONES

Estos esquemas de guiones son paquetes de información relativos a ámbitos o situaciones convencionales , estos esquemas incluyen personajes, objetos y acciones que están asociados en nuestraexperiencia, han sido tratados con especial acierto.
Los guiones pueden representar información muy variada en los ámbitos que cada sujeto se desarrolla tanto asi9 social, instrumental y situacional, estosnos ayudan a desarrollar programas mentales de comprensión de historias en lugar de escenas visuales con detallada minuciosidad.
MATERIALES
Los materiales que logramos manejar en la feria fue:Ruleta
Fichas para niños de cuatro escenas
Sobres de diferentes colores
Fichas de ocho escenas para la distracción de las personas mayores
Horno de juguete
Ingredientes para la elaboración degalletas y pan
Papelografo con mapa mental
Cronometro
Hoja de registro
METODOLOGIA
En el presente trabajo , describimos los distintos procedimientos metodológicos que se utilizan en larecolección y el procedimiento de datos según los objetivos que como grupo nos planteamos los aspectos considerados son el tipo indagación que los niños institucionalizados tienen en su cotidiano vivir ,mostrándoles unidades de análisis en fichas con secuencias que les sean familiares con la muestra de estos y las técnicas instrumentales que usamos.
En la feria , los principales métodos eran, enparticular, la observación y el registro, seguidos por una descripción detallada y la realización gráficos (pie), aunque el análisis de la observación en cada niño participante también tiene importancia, puesse observo niños bastantes dispuestos a la participación como otros que no , no querían emitir ni un saludo esto dependería mucho el entorno que es muy reservado, se mostraban tímidos al ver personasnuevas que no conocían, motivándolos un poco con algunos premios salían de esa conducta tímida .

El procedimiento implicaba partir de los conocimientos que el niño/a ya ha adquirido e ir...