GUIÓN PARA EL REPASO DE LA AUDICIÓN N 9 GRAN VALS BRILLANTE DE CHOPIN 2

Páginas: 3 (606 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2015
GUIÓN PARA EL REPASO DE LA AUDICIÓN Nº 9 GRAN VALS BRILLANTE OP. 18 DE FEDERICO CHOPIN
Acabamos de escuchar el Gran Vals Brillante de Chopin op. 18 en Mib Mayor, compuesto en 1833.
1. a)
Ritmo:compás 3/4.El ritmo se acentúa en la primera parte. El movimiento es vivo. El tempo rubato. El ritmo está relacionado con la dinámica.
Melodía: clara, con frases bien definidas con preguntas yrespuestas. Destacan los pequeños incisos legato-staccato y las apoyaturas.
Textura: melodía acompañada.
Timbre: obra para piano abarcando toda su tesitura. Alcanza un virtuosismo técnico. El piano era elinstrumento más popular en la época.
Armonía: muy densa. De Mib Mayor pasa a Reb Mayor. Se producen modulaciones y aumenta el cromatismo.
Dinámica: ayuda a desarrollar el carácter expresivo. Ligaduras deexpresión, acentos, sforzandos, picados, etc.
Forma: ABCAB más la coda.
Elementos estilísticos: obra de género instrumental para piano, culta y profana. Es un vals.
Período artístico y cronología:Romanticismo. Se estrenó en 1833.
Función social: servir de entretenimiento al público. Las veladas musicales eran muy habituales.
2. Estilo artístico-musical y aspectos socioculturales
Vamos a comentarel compositor, las características generales del Romanticismo, los escenarios de la producción musical, la música vocal e instrumental de esta época, especialmente la música para piano y los aspectossocioculturales de la época.
Compositor: Federico Chopin (1810-1849). Desde su niñez sufrió una mala salud que será constante en su vida de adulto. Sólo compuso para piano. Característicasestilísticas del compositor: uso de elementos que recuerdan al folclore polaco, su música es la representación del Romanticismo por excelencia, lirismo en sus melodías, dificultad técnica y contenido emocional yexpresivo.
Cronología del Romanticismo: 1800-1890. Tres etapas:
Romanticismo temprano (1800-1830): Beethoven es el puente entre las el Clasicismo y el Romanticismo. Primeras manifestaciones que...
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