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El paradigma se define desde la epistemología, la ciencia del conocimiento, como aquel gran conjunto de creencias que permiten ver y comprender la realidad de determinada manera. También son elconjunto de cosas que asumimos y creemos, lo que sirve como base o filtro para nuestra percepción e interpretación de la realidad. Estos poseen elementos religiosos, sociales, estéticos y filosóficospropios del contexto, entre otros, que muchas veces tienen estrecha relación con el éxito que tengan los nuevos paradigmas a medida que vayan naciendo.

En las ciencias sociales, el paradigma seencuentra relacionado al concepto decosmovisión. El concepto se emplea para mencionar a todas aquellas experiencias, creencias, vivencias y valores que repercuten y condicionan el modo en que una persona vela realidad y actúa en función de ello. Esto quiere decir que un paradigma es también la forma en que se entiende el mundo.


Los Paradigmas pueden tener vigencia durante siglos y hasta milenios sincambio alguno, dependiendo de que se empiecen a acumular crisis que hagan insostenibles el Paradigma en turno, Solo en las grandes crisis donde hay cambios de eras o edades las crisis son tan grandesy su energía es tan fuerte que acaban por romper todos los viejos paradigmas para dar paso a uno nuevo. No obstante, un paradigma no es capaz de resolver todos los problemas, y estos persisten a lolargo de los años o de los siglos, tal vez acumulándose junto con otros. En ese caso el paradigma en conjunto comienza a ponerse en cuestión y los científicos comienzan a considerar si supone el marcomás adecuado o la forma más correcta de abordar los problemas o si debe ser abandonado. 


Hay varios conceptos sobre los paradigmas que surgen de un determinado autor o teoría y se encuentraninsertos en un contexto de descubrimiento, que junto con aquellos elementos netamente científicos y objetivos, denominado contexto de justificación, le permiten a un paradigma instalarse como tal en...