Gusanos en seda
Páginas: 4 (812 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2011
ESC. SEC. OFIC. ANEXA A LA NORMAL DE TECAMAC NO. 0532
ESPANOL
PROYECTO DE EXPERIMENTO
NOE ALDAIR FRANCISCO CRUZ
JORGE HERNANDEZ PEREZ
3ro A
CICLO ESCOLAR 2010-2011
JUSTIFICACION.Este proyecto se hizo con la finalidad de sacar una calificación aprobatoria en la materia de español…
También se preparo con información sacada de internet a falta de información en la casa,calle, escuela…
Se preparo con información de internet, y a computadora a falta de ganas de hacerlo a mano…
Planteamiento del problema.
a) Cría y mantenimiento de los "gusanos": conservamoslos huevos del año anterior en una caja de cartón. Una vez que nacen las larvas, las alimentamos con hojas de morera. Los niños cuidan que la caja esté limpia de hojas secas y de excrementos,aprovechando el profesor este recurso para trabajar la salud e higiene.
b) A partir de aquí desarrollaremos las siguientes actividades:
1) Observación: es una excelente oportunidad para que los niños vean elciclo completo, desde los huevos a la mariposa. Podremos ayudarnos de lupas manuales y binoculares.
2) Hilado: unos capullos se dejan para la reproducción sin moverlos de su sitio. La mayoría sedestina al hilado y lo primero que tenemos que hacer es escaldar los capullos en agua hirviendo durante unos minutos. Dejamos reposar, y con ayuda de un cepillo de uñas o con los mismos dedos buscamos lahebra, que enrollamos en un carrete.
3)Teñido: sumergimos el capullo en agua con tinte natural o químico y procedemos de igual modo al hilado.
4) Bordado: unimos las hebras de unos ocho capullos ylas pasamos por una barra de pegamento o agua jabonosa, obteniendo un hilo con el suficiente grosor para poder bordar en el bastidor.
Hipotesis.
Bueno si seguimos estos procedimientosconseguiremos conservar a los gusanos de seda como el experimento nos dice, harán seda con su hilo, en capullos para poder transformarse en mariposas, lo cual tomara demasiado tiempo.
Si conservamos a los...
ESPANOL
PROYECTO DE EXPERIMENTO
NOE ALDAIR FRANCISCO CRUZ
JORGE HERNANDEZ PEREZ
3ro A
CICLO ESCOLAR 2010-2011
JUSTIFICACION.Este proyecto se hizo con la finalidad de sacar una calificación aprobatoria en la materia de español…
También se preparo con información sacada de internet a falta de información en la casa,calle, escuela…
Se preparo con información de internet, y a computadora a falta de ganas de hacerlo a mano…
Planteamiento del problema.
a) Cría y mantenimiento de los "gusanos": conservamoslos huevos del año anterior en una caja de cartón. Una vez que nacen las larvas, las alimentamos con hojas de morera. Los niños cuidan que la caja esté limpia de hojas secas y de excrementos,aprovechando el profesor este recurso para trabajar la salud e higiene.
b) A partir de aquí desarrollaremos las siguientes actividades:
1) Observación: es una excelente oportunidad para que los niños vean elciclo completo, desde los huevos a la mariposa. Podremos ayudarnos de lupas manuales y binoculares.
2) Hilado: unos capullos se dejan para la reproducción sin moverlos de su sitio. La mayoría sedestina al hilado y lo primero que tenemos que hacer es escaldar los capullos en agua hirviendo durante unos minutos. Dejamos reposar, y con ayuda de un cepillo de uñas o con los mismos dedos buscamos lahebra, que enrollamos en un carrete.
3)Teñido: sumergimos el capullo en agua con tinte natural o químico y procedemos de igual modo al hilado.
4) Bordado: unimos las hebras de unos ocho capullos ylas pasamos por una barra de pegamento o agua jabonosa, obteniendo un hilo con el suficiente grosor para poder bordar en el bastidor.
Hipotesis.
Bueno si seguimos estos procedimientosconseguiremos conservar a los gusanos de seda como el experimento nos dice, harán seda con su hilo, en capullos para poder transformarse en mariposas, lo cual tomara demasiado tiempo.
Si conservamos a los...
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