gusanos parasitos

Elementos: Ciencia y cultura
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
elemento@siu.buap.mx

ISSN (Versión impresa): 0187-9073
MÉXICO

2008
Rogelio Aguilar Aguilar
GUSANOS PARÁSITOS DE FAUNA SILVESTRE ALGUNAS FORMAS DE ESTUDIO
Elementos: Ciencia y cultura, año/vol. 15, número 072
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Puebla, México
pp. 55-61

Red de Revistas Científicas deAmérica Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
http://redalyc.uaemex.mx

gusanos par ásitos
de

fauna silvestre

Algunas formas de estudio

Rogelio Aguilar Aguilar
La ecología estudia a los seres vivos y a sus interacciones con
otros seres vivos y con el medio ambiente. Esta disciplina se de­
sarrolla en los niveles de organización organismo (ola especie
a la que pertenece), población y comunidad,1, 2 existiendo ac­
tualmente numerosos estudios que denotan la importancia, en
cada uno de estos niveles, de factores como la competencia,
la herbivoría, la depredación y las relaciones simbióticas como
el parasitismo.
Algunas de las características ecológicas que presentan
los organismos de vida libre son también aplicables a lospará­
sitos. Sin embargo, la mayor parte de los textos en ecología ani­
mal excluyen discusiones sobre este tipo de organismos.2 Esto
puede obedecer a varias causas, que van desde las particula­
ridades que a los parásitos les han permitido prosperar como
grupo, hasta la misma definición de parásito y vida parasitaria.
Se define como parásito al organismo que obtiene sus nutrien­
tes de uno omuy pocos huéspedes individuales, normalmente
causándole daño, pero sin provocar su muerte de manera inme­
diata.1 Alternativamente, otros autores prefirieron sustituir los
términos de obtención de nutrientes por aquellos que involucran
dependencia metabólica, o bien, enfatizar el hecho de que los
parásitos se pueden distinguir por su hábitat.3 Sin embargo, el
principal problema para definiradecuadamente a los parásitos
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es que éstos no constituyen un grupo monofilético, por

nos de los conceptos y términos que se han postulado

lo que la búsqueda de las características que definen al

para interpretar las relaciones ecológicas de los hel­

grupo no proporciona resultados consistentes.

mintos parásitos.

Por otra parte, se haseñalado que las principales
diferencias entre la ecología de los organismos de vida

Nivel jerárquico especie

libre y la de los parásitos son: 1) el hábitat de los pará­

En este nivel es posible determinar algunas caracterís­

sitos son organismos vivos, capaces de mostrar creci­

ticas para todos los seres vivos como su nicho, me­

miento, movimiento, evolución e incluso una potencialdio ambiente, hábitat y sitio. En general, el nicho de un

respuesta hacia el parásito; 2) las poblaciones de or­

organismo es la suma total de sus requerimientos en

ganismos de vida libre incrementan su número debi­

términos de alimento, oxígeno, y demás factores, in­

do a los nacimientos e inmigraciones, en tanto que la

cluyendo la competencia con otras especies, en tantomayor parte de los metazoarios endoparásitos adultos

que el hábitat es el lugar donde estos requerimientos

incrementan sus poblaciones (infrapoblaciones, ver

se encuentran. El medio ambiente está formado por

más adelante) únicamente por inmigración,4 ya que la

el conjunto de condiciones que rodean y afectan a los

eclosión de los huevos por lo general ocurre en el me­

seresvivos, mientras que el sitio es el lugar preciso

dio ambiente externo o en un huésped intermediario; 3)

donde un organismo se encuentra. En el caso de los

la dificultad de efectuar el estudio de dos organismos

parásitos, las condiciones del nicho y medio ambiente

(huésped y parásito) al mismo tiempo y en tres niveles

varían debido a que se considera que sus requerimien­...