Gustave Flaubert Madame Bovary

Gustave Flaubert Madame Bovary (1857)
Contexto histórico
Comienza a escribirla en 1851 y la termina en 1856, se publica por entregas en la Revue de Paris. Su publicación integral es de 1857.
Fracaso de las “revoluciones populares” en Francia. Expansión del capitalismo. Ascenso de la burguesía.
Crítica a los valores burgueses
La actitud crítica de Flaubert hacia la burguesía está relacionadacon el creciente poder de la clase media y sus valores.
Temas: Interés monetario: materialismo. Banalidad: falta de cultura. Arrogancia de la clase media. Hipocresía de las instituciones burguesas (matrimonio).
Juicio
El Ministerio Fiscal le hace un juicio por “ultraje a la moral pública y religiosa y a las buenas costumbres,” del cual finalmente sale sin condena.
Intenciones pedagógicas,moralizantes.
Tanto este juicio como el que mas tarde va a enfrentar Baudelaire (por Las flores del mal), tenían la intención de alertar a los intelectuales que podían luego ejercer una influencia sobre una población más amplia. Sin embargo, lo que logró es una mayor promoción de las obras.
“Madame Bovary c’est moi”
En contra de los “moeurs de province”
Bovarismo: disconformismo.
Título de lanovela: se refiere a tres mujeres de la novela.
Emma se define unicamente por un rol: “ser mujer de”. Ella es una repetición de algo que nunca cambia, hay cierta inercia y pesimismo en cuanto a los cambios.
Retrato de la burguesía
De algún modo esta inercia en cuanto a los cambios, este “ennui” o tedio que define la vida en provincias es lo que Flaubert busca retratar. Esto es la burguesía: ladefinición de roles fijos, de instituciones vacías de contenido.
Cuatro características del realismo:
Lenguaje llano, prosa sin barroquismos.
Verosimilitud.
Representación del mundo contemporáneo.
Inclusión de lo bajo o vulgar dentro del campo de representación literaria.
“Livre sur rien”
Forma (ciclos, descripciones) por sobre el contenido.
Un tema que sea lo suficientemente útil como para quelo “artístico”, el “estilo” cobre mayor importancia. Comienzo del modernismo: la forma comienza a ser lo esencial.
¿Realismo o modernismo?
Pero entonces ¿Cuál es la verdadera lectura de MB: La representación de un mundo real, de la burguesía, de las miserias de la condición humana y la hipocresía de las instituciones burguesas, una estructura autotélica casi sin tema? Ambigüedad, transición,otro tipo de realismo…
Estilo indirecto libre:
Ausencia de comillas. Subjetividad con apariencia de objetividad o, a la inversa, objetividad con apariencia de subjetividad.
“Tengo un amante, tengo un amante – se decía. Esa idea la deleitaba como si sintiera el surgir de una nueva pubertad. Iba a gozar, por fin, esos placeres amorosos, esa fiebre de felicidad que había tenido por inasequibles.Penetraba en un paraje maravilloso, donde todo sería pasión, éxtasis, delirio (…)”(132)
Este pasaje se cita en el juicio a Flaubert como parte de la acusación de que el libro mismo es una apología del adulterio. El estilo indirecto libre no da una determinación clara acerca de a quién atribuir lo dicho: ¿es el narrador el que habla o es el personaje?
Dificultad de afirmar quien habla. Son lasilusiones de Emma, su fantasía. Pero no se sabe si el que habla lo hace desde la propia subjetividad de Emma o afirmando algo objetivo. ¿Habla el narrador?
Permite el uso de la ironía: Esto permite que se abra la posibilidad de la ironía: ¿hay un narrador siendo irónico en este pasaje? ¿Realmente todo será pasión, éxtasis, delirio o el narrador, sabiendo lo que va a ocurrir, lo afirma irónicamente, conun guiño hacia el lector?
Posición impersonal. ¿Socava el realismo?
Narrador
Paso de una primera persona plural (compañeros de clase de Charles) a una tercera omnisciente. Cap 2: vemos el mundo desde la perspectiva de Charles. Luego pasa a la perspectiva de Emma.
Parte I: De Charles a Emma Situación con la que comienza la novela:
¿Por qué empezar una novela así con esta escena? Tostes (cap...