GUu00CDA DE APRENDIZAJE CIENCIAS II 3 1

GUÍA DE APRENDIZAJE CIENCIAS II 3° A – B
NOMBRE: _______________________________ FECHA: _______________ RUT: ___________ OBJETIVO: Comprender los procesos de reproducción de las plantas con flores, polinización, formación del fruto, dispersión y germinación de la semilla.

LAS PLANTAS SE REPRODUCEN
Ciclo de vida de las plantas con flor.
Como ya sabes, las plantas son seres vivos: crecen,se reproducen y responden a estímulos. Además, experimentan una serie de cambios durante su vida, es decir, tienen un ciclo de vida. Observa el ciclo de vida de una planta con flor.






PRACTICA Y RESUELVE
1. Ordena secuencialmente el ciclo de vida de una planta con flor colocando el número correspondiente. (ordenar)
La semilla germina.
El fruto cae al suelo.
Ocurre la polinización.
Cae lasemilla al suelo.
Crece la planta con flor.
Se forma el fruto que contiene la semilla.
2. ¿Por qué son importantes las semillas en el ciclo de vida de una planta? Explicar.
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PARA SABER MÁS
Existen otros tipos de plantas que no tiene flor, pero que sí forman semillas. Seles llama coníferas porque generan estructuras llamadas conos, en cuyo interior se encuentran las semillas que originarán nuevas plantas. Son ejemplos de coníferas la araucaria, el pino y el ciprés.

SINTETIZA
Las plantas son seres vivos: crecen, se reproducen y responden a estímulos. Además, tienen un ciclo de vida.
LA GERMINACIÓN DE UNA SEMILLA
Observa y analiza:
1. Observa las imágenes quemuestran los resultados de un experimento. Inferir.


a) ¿Por qué una de las semillas germinó?
Porque no recibió agua
Porque recibió agua.
b) ¿Qué proceso del ciclo de una planta se está estudiando en el experimento?
Formación del fruto. Germinación.

Como viste en la actividad anterior, una semilla puede originar una nueva planta, que está en su interior. Este procesose denomina germinación y se produce cuando la cubierta de la semilla se rompe y emerge la nueva planta.
Existen semillas que se encuentran en estado de latencia, es decir, están inactivas hasta que se dan las condiciones adecuadas para que puedan germinar, como la temperatura ambiental, la cantidad de agua necesaria y la luminosidad suficiente, según la especie a la cual pertenezcan. Lassemillas pueden sobrevivir largas temporadas sin germinar, gracias a la presencia de una cubierta que las protege.
El fenómeno del desierto florido es un ejemplo del estado de latencia de las semillas.

PRACTICA Y RESUELVE
2. Un investigador estudió el proceso de la germinación de las semillas. Para esto sembró en distintos maceteros, seis semillas de una planta, que fueron sometidas a diferentescondiciones. El investigador registró sus datos en una tabla como la siguiente. (Analizar)



a) ¿Cuál es la temperatura adecuada para la germinación de esta semilla?
15°C 20°C 30°C
b) ¿Qué elementos deben estar presentes para que se produzca la germinación de la semilla?
Agua. Aire Temperatura adecuada.
c) ¿Qué semilla no germinó?
2 4 6SINTETIZA:
La germinación es el proceso en que la semilla, en condiciones adecuadas, se desarrolla y se convierte en una nueva planta.

LA POLINIZACIÓN
Explora y comenta:
1. Busca una flor y realiza una disección, para esto quítale los pétalos. Luego, dibuja lo que observas. (Observar)
a) ¿Dónde se encuentran las semillas?
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¿Quéfunción cumplen las abejas y el viento en la reproducción de las plantas? Coméntalo con un compañero. ___________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Para que las plantas puedan reproducirse es necesario que el polen llegue al pistilo desde los estambres. Este traslado se conoce como polinización. La polinización es...