GUÍA 2

 EVALUACIÓN FUNDAMENTO DE LAS MATEMÁTICAS
1- IDENTIFICACIÓN
NOMBRE ALUMNO : ___________________________________
CARRERA :
FECHA : ______SEMESTRE : ______
EXIGENCIA : 60 %
PUNTOS TOTAL :

1. Responde V (verdadero) o F(falso) según corresponda. .Justifica las falsas (8 puntos).


a) VEl valor K de la razón 3 : 5 es 0,6
3/5 = multiplicamos por 2 al numerador y denominador: 6/10 ahora todo numero dividido entre
10 se escribe el numero con una coma a laizquierda =0.6 ____ La grafica de la
proporcionalidad directa es una recta.
b) V Una fracción es igual que una razón.
Si. Es lo mismo. Fracción y razón sonsinónimos 
d) _V___ Los términos de la fracción son números enteros y en la razón pueden ser
decimales.
por supuesto , la razon puede ser un numero decima.
e) V Unaproporción es una igualdad de dos razones.

h) ____ Una razón sólo se puede expresar como fracción , como división y como par ordenado.................................................................................................................
i) ____ Una fracción es igual que una razón...............................................................................................................

2. Escribe en los recuadros los términos de la razón y los términos de la proporción (4puntos).

RAZÓNPROPORCIÓN







3. Indica en cada par de razones si son o no equivalente (3 puntos).

a) b) c)


4. Encuentra el valor Kde las siguientes razones (3 puntos).

a) 3 : 5 b) 45 : 15 c) 0,8 : 2

K = K =...