Guía Comprensión lectora

Guía de Aprendizaje
Lenguaje y Comunicación 8º Año - Mes: septiembre, 2014



Nombre:

Objetivo de aprendizaje:
Interpretar el lenguaje figurado, considerando el significado denotativo yconnotativo de las palabras y expresiones.
Contenido:
Lectura comprensiva frecuente de textos que contengan diferentes elementos complejos, utilizando estrategias de comprensión lectora.
Habilidad:Analizar e interpretar.

Conoce Lee el siguiente poema junto a tú profesora. Mientras lee pon atención en los usos connotados del lenguaje.

Y cuando ya no estabas vi que son los bosquesaustrales
Como la hermosa melancolía, callados, oscuros y eternos.
Amos y señores de los fríos paisajes no se dejan profanar
Por forasteros que intentan descubrir sus sabios misterios
Entre ellos anduvecual doncella errante, buscando protección
Materna y paterna a la vez, quizás buscando tus aromas ya olvidados.
Sus colgantes brazos fueron mimosa cobija para mi corazón roto.
Me entregaron susabia milenaria cuando cantaban sus hojas al compás del viento.
Y en los rayos de luz que atravesaban el verde manto de sus centenarias vestimentas
Recobré la esperanza perdida.



En el poemaanterior es posible encontrar algunas comparaciones, personificaciones y metáforas que Connotan el lenguaje, Dándole un nuevo sentido.

























Lee el siguienteartículo y luego responde las preguntas.

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