Guía de Aprendizaje 3 Animación 2D

Guía de Aprendizaje

Nombre de la Guía:
Producción del guión gráfico en 2-D
PRESENTACION:
Estimado estudiante, los contenidos de la presente unidad le enseñarán como producir la animación 2D del storyboard que construyo siguiendo el anterior proceso creativo. Usando el programa FLASH 2D deberá realizar la animación de forma que sea consistente a las necesidades planteadas.
Para la realizaciónde los audios de voz deberá utilizar el programa Audacity.
Le invitamos a seguir adelante con la exploración del material de estudio y con su participación en las diferentes actividades. ANIMACIÓN PERSONAJE.
Elemento de competencia


Criterios de desempeño:

Recurre a diferentes estilos para crear las propuestas de diseño.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:
Estudio de caso

Usted, como animador en 2D, hasido contratado por su junta de acción comunal para crear una animación sobre la importancia que tiene cuidar el medio ambiente. Esta animación va dirigida a los estudiantes de 5 grado de primaria. Para ello debe de crear los personajes, los fondos, audios y demás elementos que usted considero en su storyboard.
Debe aplicar los conocimientos adquiridos en la unidad.
Problemas


Necesidad
XProyecto








Actividad de Aprendizaje


Tipo de actividad

Taller

Título

Producción del guión gráfico en 2-D: Personajes, fondo, audios

Propósito de la actividad

El propósito de la actividad es que el estudiante pueda producción animada de los elementos que indico en el stroyboard aplicando el uso de las herramientas aprendidas en los temas de la unidad.

Descripción o instrucciones de laactividad

ANIMACIÓN PERSONAJE CON VOZ Y MOSTRANDO LOS SIGUIENTES PASOS:

1. Dos personajes dibujados y animados en flash
2. Imágenes de fondo y objetos gráficos relacionados con el tema dibujados en flash o importados
3. Sonidos: Voces, música de fondo, efectos especiales creados en audacity e importados al flash
4. Dialogo que ven a entablar los personajes
5. Máximo debe tener ocho escenas oviñetas

La siguiente actividad consiste la producción animada de los elementos indicados en el storyboard: Personajes, fondo, audios. En la que se entienda con claridad el mensaje: la importancia que tiene cuidar el medio ambiente. Tenga en cuenta que esta animación debe estar compuesta por:

1. Dos personajes dibujados y animados en flash
2. Imágenes de fondo y objetos gráficos relacionados conel tema dibujados en flash o importados
3. Sonidos: Voces, música de fondo, efectos especiales creados en audacity e importados al flash
4. Dialogo que ven a entablar los personajes
5. Máximo debe tener ocho escenas o viñetas

Puede usar los recursos de internet que se suministraron la unidad de estudio: las imágenes y efectos de sonidos. Las voces de los diálogos entre los personajes deben sergrabadas por usted en el programa indicado

Usted debe enviar al facilitador la evidencia a través de la opción actividades

Los entregables de esta actividad son los siguientes:

1. Animación realiza en Flash – Archivo .FLA
2. Animación realiza en Flash – Archivo .SWF

Para realizar la actividad propuesta para esta unidad usted debe primero:
- Leer los contenidos de la Unidad 3
- Ver los videotutoriales sobre le manejo de audacity
- Entregar: la animación

Instrumentos de valoración
Criterio de desempeño
Alto 100
Medio 60
Bajo 20
1. Diseño y animación de los personajes

El personaje o personajes están bien caracterizados y animado con el tema tratado
El personaje o personajes están parcialmente caracterizados y animados con el tema tratado
El personaje o personajes no estáncaracterizados y animados con el tema tratado
2. Escenario
El escenario es muy apropiado, ya que refleja relación con el tema que se trata
El escenario es poco apropiado, ya que refleja parcialmente relación con el tema que se trata
El escenario no es apropiado, ya que no refleja relación con el tema que se trata
3. Grabación de los Sonidos
La animación contiene sonidos como: voz, música de fondo y...