Guía de argumentación 1
Sebastián Vallejos Henríquez.
GUÍA DE “ANÁLISIS ARGUMENTATIVO”
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I.- El analfabetismo en las mujeres.
* En Asia y el Pacífico el 34% de las mujeres son analfabetas, por oposición del 22% de los hombres.
* En América Latina y el Caribe el 16% de lasmujeres son analfabetas, y el 14% de los hombres
* Europa oriental tiene las tasas de analfabetismo más baja: 2,3% para las mujeres y 0,9% para los hombres
* En Europa Occidental y Norteamérica el 10%de las mujeres y el 9% de los hombres son analfabetos.
Aunque desde 1970 ha disminuido la desigualdad entre mujeres y hombres en materia de alfabetización, el analfabetismo femenino sigueconstituyendo un grave obstáculo para el desarrollo nacional y personal en muchos países.
Como indica el US News & World Report del 28 de marzo de 1994, la información obtenida en los censos de 1990 revela que:En África el 61% de las mujeres son analfabetas, en comparación con el 45% de los hombres.
Aunque desde 1970 ha disminuido la desigualdad entre mujeres y hombres en materia de alfabetización, elanalfabetismo femenino sigue constituyendo un grave obstáculo para el desarrollo nacional y personal en muchos países.
Como indica el US News & World Report del 28 de marzo de 1994, la informaciónobtenida en los censos de 1990 revela que:
* En África el 61% de las mujeres son analfabetas, en comparación con el 45% de los hombres.
Departamento de información pública de lasNaciones Unidas, Nueva York, 1995)
¿Cuál es el tema que se trata en el texto?
¿Qué modalidad de argumentación se emplea?
¿Puedes determinar quiénes son los participantes?
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¿Hay algún tipo de respaldo de las garantías?
II.- Las dos caras de la moneda: Uno de los...
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