Guía De Estadística 2 Medio

Guía de EstadisticaNombre: _____________________________________________ Curso:_________ Fecha: ____________
1. La tabla adjunta muestra la distribución depuntajes obtenidos por los alumnos de un curso en una prueba de matemática.
Puntajes fi Mc (xi) f.ac f.re% fi xi
10 - 19 3 20 - 29 5 30 – 39 9 40 – 49 10 50 – 59 12 60 - 695 Completar la tabla de distribución de frecuencias.
¿Qué porcentaje de alumnos obtuvo un porcentaje igual o superior a los 50 puntos?
¿Cuál es la marca de clase,de la cuarta clase?
¿Cuántos alumnos obtuvieron un puntaje menor a 40 puntos?
¿Cuál es la clase de mayor frecuencia?
Determinar la media aritmética.
Calcular lamediana.
Determinar la moda.
2. El gráfico representa la distribución de las edades de los alumnos de un curso de Cálculo II de la universidad.
386715069215¿Cuál(es)de las siguientes afirmaciones es(son) verdaderas?
La muestra tiene dos modas.
El curso tiene 20 alumnos.
La mediana es 18 años.
3. Probabilidades.
a) En ellanzamiento de un dado no cargado:
¿Cuál es la probabilidad de no obtener un número 3?
¿Cuál es la probabilidad de obtener un número 5?
¿Cuál es la probabilidad deobtener un número menor que 6?
b) En el lanzamiento de dos dados no cargados, cuál es la probabilidad de:
La suma de sus caras sea 10.
La suma de sus caras sea menor que4.
No salgan números iguales.
c) Al lanzar tres monedas, qué probabilidad hay de:
Obtener 3 caras.
Obtener 2 sellos y una cara.
Obtener 1 sello y dos caras.
d) Enuna caja hay 10 bolitas rojas, 6 azules y 4 verdes.
¿Cuál es la probabilidad de obtener una bolita azul?
¿Cuál es la probabilidad de que no salga una bolita verde?