GUÍA DE ESTUDIO DEL TEMA2

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015
GUÍA DE ESTUDIO DEL TEMA: CENTROS DE ORIGEN GEOGRÁFICO DE LAS PLANTAS CULTIVADAS
1. Elabora una relación de los nombres científicos y de sus respectivos centros geográficos de origen de lassiguientes plantas cultivadas: maíz, frijol Tepary, arroz, café, zanahoria, granada roja, soya, chile, papa, plátano, añil, higuerilla, alfalfa, piña, capulín, cebolla, jitomate, rábano, cacao, olivo,cacahuate, vid y girasol.
2. Escribe correctamente el nombre científico de las siguientes plantas cultivadas: haba, pera, ciruela mexicana, cacao, zanahoria, ajo, frijol común, melón, ajonjolí, guayaba,papaya, durazno, añil de México, cacahuate, mamey, garbanzo, naranja dulce, mango, tamarindo y plátano.

GUÍA DE ESTUDIO DEL TEMA: CARACTERÍSTICAS DE LAS PLANTAS CULTIVADAS
1. En una relación, de lassiguientes características anota cuales corresponden a las plantas cultivadas y cuales a las plantas silvestres:
* Mayor variabilidad genética.
* Semillas caedizas.
* Principios tóxicos.
* Gigantismo.
*Riqueza de formas.
* Tipos anuales derivados de perennes.
* Dependencia del hombre.
* Cambios en los medios de dispersión.
* Cambios en el sistema de polinización.
* Altos rendimientos.

GUÍA DEESTUDIO DEL TEMA: IMPLEMENTOS AGRÍCOLAS

1. En una lista anota los implementos utilizados en las siguientes labores:

Cortar malezas y residuos.
Hacer hileras de forraje.
Aplicar productos al follajeCortar
Romper pisos de arado
Separar grano de la paja
Fertilizar, compactar y sembrar
Control de malezas y aporque
Segar, trillar y limpiar
Barbecho


GUÍA DE ESTUDIO DEL TEMA: CONCEPTOS BÁSICOS

1. Con laayuda de tus notas de clase y bibliografía complementaria elabora un mapa conceptual y define los siguientes conceptos:

Agricultura
Agronomía
Producto agrícola
Proceso de trabajo
Modo de producciónMedios de producción
Medios de trabajo
Instrumentos de trabajo
Objeto de trabajo
Fuerza de trabajo
Trabajo
Relaciones de producción
Producción
Distribución
Cambio
Consumo

GUÍA DE TEMAS DEL PRIMER...
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