Guía de estudio teatro (cuestionario)

Literatura  ­ ​
Hoja de ruta ​
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1ra. parte ​
Datos contextuales 
1.  Contexto  sociocultural  (caracterización  general de la sociedad de la época, discursos sociales privilegiados, etcétera). 
2. Movimientos estéticos (principales grupos o escuelas vinculados al drama) 
3.  Biografía  del  autor  (datos  de  su  vida,  su  relación  con  las  instituciones  ­grupos,  revistas, círculos académicos­, etcétera). 
4.  Obra  (géneros  que  el   autor  ha  frecuentado;  estructura,  temas  y  estilo  de  sus   principales 
dramas). 
5.  Drama  (en  la  medida  en  que  sean  datos conocidos:  momento  de  su  publicación   y  de  su 
primera  representación;  reacciones  críticas  contemporáneas  a  esa  primera  representación, 
etcétera).  
Hipótesis 
6.  Lectura  del  título y  otros  elementos  paratextuales  ­subtítulo,  cartelera,  género,  epígrafes, 
dedicatorias,  etcétera­ para formular las primeras hipótesis acerca del sentido del drama  y el tipo de género dramático (tragedia, comedia o algunas de sus variantes).  
7. El drama como historia 
a)Descripción de las acciones principales  (las que correspondan a la situación inicial, el conflicto, la resolución).  
b)Correlación entre la división en actos (si se presentan) y las acciones principales.  
c)Análisis  de  la  secuencia  de  los  distintos  tipos  de  escena  y,  en particular, de las que son clave 
en cada acto.  
d)Caracterización  de  los  personajes  y  reconocimiento  de  sus  funciones  en  el  drama  (sujeto, 
ayudante, oponente, objeto). e)Análisis del conflicto principal (y de los secundarios, si los hay) entre los personajes.  
El drama como conversación 
8.Análisis de los parlamentos, considerando: 
a)las modalidades utilizadas (diálogos, monólogos, apartes); b)relación palabra/acción (predominio de una o de otra);  
c)registro y lectos que se representan (para tomar  en cuenta sólo en obras en lengua española o 
en traducciones modernizadas).  ...