Guía de física 2do secundaria
Páginas: 7 (1727 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2013
INSTRUCCIONES: INVESTIGA, CONSULTA TUS EJERCICIOS, APUNTES, TU LIBRO DE TEXTO, FICHAS Y FORMULARIO. RESUELVE EN FORMA DE TEMA. (TODO LO ENCUENTRAS EN EL MATERIAL ARRIBA INDICADO)
1. Es el cambio de posición de un cuerpo.
El movimiento es la acción por la cual un cuerpo cambia de posición, de lugar, en el tiempo respecto a otros que se consideran fijos, tomados de referencia.
2.Resistencia al cambio de un estado de movimiento de un cuerpo.
La inercia es la resistencia de un cuerpo a cambiar su estado de movimiento.
3. Es la capacidad de un cuerpo para producir un trabajo.
La energía se defina como la capacidad que tiene un cuerpo para producir trabajo
4. Es aquella magnitud en la que es necesario tener dirección y sentido.
La magnitud vectorial es la que necesitatener puntos de origen, dirección, sentido e intensidad.
5. Es la comparación de dos magnitudes iguales tomando una como referencia.
Medición es la comparación de dos magnitudes tomando una como referencia
6. Es el movimiento de un cuerpo con respecto a un punto fijo que se considera como referencia.
La trayectoria que sigue un cuerpo depende del marco de referencia en que seencuentre el observador.
7. Es el movimiento de un cuerpo con respecto a otro que también está en movimiento
Existen dos clases de movimiento:
• Movimiento absoluto: el punto de referencia es fijo.
• Movimiento relativo: el punto de referencia está en movimiento.
8. A un cuerpo que está en movimiento, se llama
Móvil es un cuerpo en movimiento
9. Al desplazamiento en línea recta, sellama:
Los movimientos rectilíneos son aquellos en los que la trayectoria se puede representar por una sucesión de puntos en línea recta.
10. Es el camino que sigue un cuerpo en estado de movimiento
Trayectoria es la línea que describe en su desplazamiento un móvil.
11. Es el cociente de dividir la distancia recorrido entre el tiempo empleado
Velocidad es la distancia recorrida en unaunidad de tiempo por un móvil.
12. Si al valor de la rapidez se acompaña de dirección y sentido ¿se le conoce cómo?
Vector porque tiene magnitud, dirección y sentido.
13. Es el movimiento en el cual se recorren distancias iguales en intervalos de tiempo iguales.
El movimiento rectilíneo uniforme es un movimiento cuya trayectoria es una línea recta y su velocidad es siempre la misma, es decir,no tiene aceleración.
14. Es todo aquello que se puede medir
Magnitud
15. Son aquellas magnitudes que solo tienen un valor y una unidad.
Magnitudes escalares son aquellas que se pueden ordenar de mayor a menor o viceversa, estableciéndose la igualdad y la suma entre ellas al tener un valor y unidad.
16. Es la representación de números muy grandes o muy pequeños en potencia de 10
Lanotación científica o notación índice estándar es una manera rápida de representar un número utilizando potencias de base 10.
17. Son las ondas en las que el movimiento vibratorio de cada parte del medio es perpendicular a la dirección en la que viaja la onda
Las ondas transversales son aquellas en las que la dirección de propagación de la onda y la dirección en que se mueven las partículas delmedio son perpendiculares entre sí.
18. Son las ondas donde la vibración de medio tiene la misma dirección que la propagación
Las ondas longitudinales son aquellas en las que la dirección de propagación de la onda y la dirección de las partículas del medio son las mismas.
19. Es el número de ondas que pasan por un punto en un segundo
La frecuencia de una onda es el número de ciclos queésta efectúa en un segundo.
20. ¿Cómo se le conoce a la unidad de ciclos por segundo?
1 hertz = Hz = 1 ciclo /s
21. Es lo que tarda una onda en pasar por un punto dado
El periodo es el tiempo que tarda una onda en describir un ciclo.
22. Es el valor de la aceleración de la gravedad
g = 9.81 m/s2
23. Es el cambio de la velocidad por unidad de tiempo
Aceleración es el aumento o...
1. Es el cambio de posición de un cuerpo.
El movimiento es la acción por la cual un cuerpo cambia de posición, de lugar, en el tiempo respecto a otros que se consideran fijos, tomados de referencia.
2.Resistencia al cambio de un estado de movimiento de un cuerpo.
La inercia es la resistencia de un cuerpo a cambiar su estado de movimiento.
3. Es la capacidad de un cuerpo para producir un trabajo.
La energía se defina como la capacidad que tiene un cuerpo para producir trabajo
4. Es aquella magnitud en la que es necesario tener dirección y sentido.
La magnitud vectorial es la que necesitatener puntos de origen, dirección, sentido e intensidad.
5. Es la comparación de dos magnitudes iguales tomando una como referencia.
Medición es la comparación de dos magnitudes tomando una como referencia
6. Es el movimiento de un cuerpo con respecto a un punto fijo que se considera como referencia.
La trayectoria que sigue un cuerpo depende del marco de referencia en que seencuentre el observador.
7. Es el movimiento de un cuerpo con respecto a otro que también está en movimiento
Existen dos clases de movimiento:
• Movimiento absoluto: el punto de referencia es fijo.
• Movimiento relativo: el punto de referencia está en movimiento.
8. A un cuerpo que está en movimiento, se llama
Móvil es un cuerpo en movimiento
9. Al desplazamiento en línea recta, sellama:
Los movimientos rectilíneos son aquellos en los que la trayectoria se puede representar por una sucesión de puntos en línea recta.
10. Es el camino que sigue un cuerpo en estado de movimiento
Trayectoria es la línea que describe en su desplazamiento un móvil.
11. Es el cociente de dividir la distancia recorrido entre el tiempo empleado
Velocidad es la distancia recorrida en unaunidad de tiempo por un móvil.
12. Si al valor de la rapidez se acompaña de dirección y sentido ¿se le conoce cómo?
Vector porque tiene magnitud, dirección y sentido.
13. Es el movimiento en el cual se recorren distancias iguales en intervalos de tiempo iguales.
El movimiento rectilíneo uniforme es un movimiento cuya trayectoria es una línea recta y su velocidad es siempre la misma, es decir,no tiene aceleración.
14. Es todo aquello que se puede medir
Magnitud
15. Son aquellas magnitudes que solo tienen un valor y una unidad.
Magnitudes escalares son aquellas que se pueden ordenar de mayor a menor o viceversa, estableciéndose la igualdad y la suma entre ellas al tener un valor y unidad.
16. Es la representación de números muy grandes o muy pequeños en potencia de 10
Lanotación científica o notación índice estándar es una manera rápida de representar un número utilizando potencias de base 10.
17. Son las ondas en las que el movimiento vibratorio de cada parte del medio es perpendicular a la dirección en la que viaja la onda
Las ondas transversales son aquellas en las que la dirección de propagación de la onda y la dirección en que se mueven las partículas delmedio son perpendiculares entre sí.
18. Son las ondas donde la vibración de medio tiene la misma dirección que la propagación
Las ondas longitudinales son aquellas en las que la dirección de propagación de la onda y la dirección de las partículas del medio son las mismas.
19. Es el número de ondas que pasan por un punto en un segundo
La frecuencia de una onda es el número de ciclos queésta efectúa en un segundo.
20. ¿Cómo se le conoce a la unidad de ciclos por segundo?
1 hertz = Hz = 1 ciclo /s
21. Es lo que tarda una onda en pasar por un punto dado
El periodo es el tiempo que tarda una onda en describir un ciclo.
22. Es el valor de la aceleración de la gravedad
g = 9.81 m/s2
23. Es el cambio de la velocidad por unidad de tiempo
Aceleración es el aumento o...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.