guía de investigación

FACULTAD DE HUMANIDADES
Escuela Profesional de Psicología










GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACION DE PROYECTOS E INFORMES DE TESIS PARA ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA DE LA UCV


Gina Chávez Ventura


















TRUJILLO – PERU

2008PRÓLOGO



El trabajo que se coloca a su disposición ha sido enriquecido por los aportes de los docentes y psicólogos Lic. César Vásquez Olcese, Lic. Lila del Águila Chávez, Lic. Viviana Asmat Becerra, Lic. Arturo Orbegoso Galarza, Mg. María Asunción Chamorro Maldonado, Mg. Velia Vera Calmet, Lic. Jorge Solari Canaval, Lic. Róger RodríguezRavelo, Lic. Gino Reyes Baca, así como el estadista Mg. Carlos Yengle Ruiz, a quienes les expreso mi agradecimiento personal.

La presente guía metodológica parte de un paradigma de la investigación cuantitativa y pretende constituirse en un apoyo para la elaboración de proyectos e informes de investigación científica para tesis, de los estudiantes de Psicología de la Universidad César Vallejo.Es necesario antes de dar inicio a una investigación partir del conocimiento de la realidad o contexto problemático sobre el que se desea desarrollar el estudio, de tal manera, que mediante la aplicación del método científico se oriente la investigación a aportar soluciones efectivas que respondan a las demandas y necesidades que nuestra localidad y región nos plantean, asumiendoel compromiso social que implica formarse en la carrera profesional de Psicología.

Es conveniente centrar los esfuerzos en realizar investigaciones de tipo correlacional, descriptiva comparativa, experimental, ex post facto cuyos resultados permitan enriquecer los conocimientos existentes en la ciencia de la Psicología y sólo se desarrollen estudios descriptivos, cuando se trate de comprenderuna variable novedosa o la investigación sea de naturaleza exploratoria. Así también, pueden desarrollarse investigaciones tecnológicas, siempre y cuando reúnan las características mínimas exigidas.

Toda investigación científica requiere un esfuerzo y se constituye en un aporte al conocimiento, que amparado en el código de ética del psicólogo peruano salvaguarda el bienestar de losparticipantes y respeta la información obtenida de fuentes de consulta, citando adecuadamente a sus autores a lo largo del desarrollo de la tesis, evitando incurrir en la falta grave sancionable de plagiar información.






Gina Chávez Ventura
e-mail: gchavez@ucv.edu.pe

Derechos reservados.
2008

INDICE





Pág.
Prólogo………………………………………………………………………..
1
Esquema para laelaboración del proyecto de tesis……………………..
7
Esquema para la elaboración del informe de tesis………………………
8
Información para la Asamblea Nacional de Rectores……………………
10


PARTE I: GUIA METODOLOGICA PARA LA ELABORACION DE PROYECTOS DE TESIS


ELECCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN…………………….
11
I. DATOS GENERALES

1.1. Título tentativo…………….……………………………………………
12
1.2.Autor(es)….………………………………………………………….….
13
1.3. Tipo de investigación………………………………………………….
13
1.4. Lugar…………………………………………………………………….
15
1.5. Institución que investiga………………………………………………
15
1.6. Duración del proyecto…………………………………………………
15


II. PLAN DE INVESTIGACION

2.1. El problema……………………………………………………………...
16
2.1.1. Selección del problema………………………………………….
16
2.1.2. Formulación del problema……………………………………….
18
2.1.3.Justificación……………………………………………………….
18
2.1.4. Limitaciones……………………………………………………….
19
2.2. Objetivos…………………………………………………………………
22
2.3. Marco Referencial Científico…………………………………………..
23
2.3.1. Antecedentes……………………………………………………..
23
2.3.2. Marco teórico……………………………………………………..
24
2.3.3. Marco conceptual………………………………………………...
25
2.4. Variables e indicadores….……………………………………………....