Guía de ortografía

 GUÍA DE ORTOGRAFÍA

NOMBRE: ………………………………………………. …………….. FECHA: ……………..

1. Pronuncia cuidadosamente las siguientes palabras:recibir, callábamos, dígamelo, iban, noble, víbora, batallón, adversario, sofá, hipódromo, óvalo, lámpara, interés, fotogénico, árbol, explícaselo, pared, regional, leyes, salud, regímenes, marfil.

Siobservas con atención, verás que en estas palabras existe una sílaba que tiene mayor intensidad de voz. En otras palabras, es una sílaba tónica.

2. Agrupa en listados distintos las palabras quetengan la misma sílaba tónica.






























3. Según la sílaba tónica, las palabras se dividen en agudas, graves, esdrújulas.

Las palabras agudas tienenla última sílaba tónica.
Las palabras graves tienen la penúltima sílaba tónica
Las palabras esdrújulas tienen la antepenúltima sílaba tónica.

En el siguiente cuadro, realiza la separaciónsilábica e indica si la palabra es aguda, grave o esdrújula.


Palabra
Separación silábica
Tipo de palabra
Esdrújula


Canción


Baile


Murciélago


Cáncer


Hola


TorbellinoCráter


Heptasílaba


Computador


Mamá


Cuadernillo


Palabra


Comidita







4. Observa los siguientes grupos de palabras:

Grupo 1
Grupo 2
Canción
Pasé
Tomó
CárcelSoltó
Esdrújula
Mártir
Ciudad
España
Mira
Comida
Auto
Siento
Amor

¿Qué diferencias ves entre ambos grupos?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.- La rayita oblicua que se dibuja sobre una vocal se llama acento ortográfico.

Observa las siguientes normas:
Las palabras agudas llevan acento ortográfico cuando terminan en vocal, n, s.
Las palabras graves llevan acento ortográfico cuandoterminan en cualquier consonante, menos n, s o vocal.
Todas las palabras esdrújulas llevan acento ortográfico.

Observa el siguiente...