guía de trabajo enteros

Analizo y corrijo mis aprendizajes
Nombre
Ítem Aprendizaje L ML NL
1 Ubicar números enteros en una recta
2 Reconocer el valor absoluto de un n°
Identificar el opuesto aditivo3 Expresar situaciones con números enteros
4 Comparar números enteros
5 Ordenar de menor a mayor números enteros
6 Escribir el antecesor y el sucesor de un número entero
7 Determinarlos números enteros que están entre dos números
8 Resolver problemas en los que se involucran enteros
9 Comparar números enteros en un contexto real.

Analizo y corrijo mis aprendizajesNombre
Ítem Aprendizaje L ML NL
1 Ubicar números enteros en una recta
2 Reconocer el valor absoluto de un n°
Identificar el opuesto aditivo
3 Expresar situaciones con númerosenteros
4 Comparar números enteros
5 Ordenar de menor a mayor números enteros
6 Escribir el antecesor y el sucesor de un número entero
7 Determinar los números enteros que están entredos números
8 Resolver problemas en los que se involucran enteros
9 Comparar números enteros en un contexto real.
Guía de trabajo recuperativa
Nombre:_______________________________________________
I. Ahora que ya analizaste tu prueba haz las actividades que tiene relación con los objetivos menos logrados.
Ítem 1. Dibuja una recta numérica y escribe los números desde el -7 hastael 13.


Ítem 2.
Se denomina valor absoluto a la distancia que tiene un número del cero.
El valor absoluto de un número siempre es positivo.


1) Observa la siguiente recta numérica-11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

¿Cuál es el valor absoluto de?
/-7/ = /8/= /-2/ + 5= / -10/ = /5/+ /-6/ =

El inverso aditivo de un número es el opuesto a ese número
El opuesto de -5 es +5 / El opuesto de 7 es -7

Escribe el inverso aditivo de los siguientes números:
-3 ______ 8...